2006最佳中考滿分作文--吉林卷
原題回放
題目一:真摯
題目二:閱讀下面的材料,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。
學(xué)校組織學(xué)生開展一次主題為“長(zhǎng)大了,干什么”的調(diào)查活動(dòng)。調(diào)查結(jié)果顯示,學(xué)生有想當(dāng)歌星、影視明星的,有想當(dāng)老板、經(jīng)理的,有想當(dāng)市長(zhǎng)、部長(zhǎng)的……很少有想當(dāng)工人、農(nóng)民、教師、護(hù)士等普通勞動(dòng)者的。
調(diào)查中還發(fā)現(xiàn),幾乎所有的學(xué)生的父母都在為孩子將來(lái)能“成大器,做棟梁”做著各種各樣的準(zhǔn)備,很少有人認(rèn)可孩子將來(lái)做個(gè)普通的勞動(dòng)者,平平凡凡地度過(guò)一生。
教育家陶行知說(shuō)過(guò):“在立腳點(diǎn)要平等,于出頭處爭(zhēng)自由?!?nbsp;
甘于平凡還是追求卓越?做普通人還是爭(zhēng)當(dāng)精英?每個(gè)人都可以有自己的選擇。
作文要求:
?、僖杂?、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。
?、谖捏w不限。
?、鄄簧儆?00字。
?、芪闹谐霈F(xiàn)的地名、校名、人名,請(qǐng)用“X X”代替。
文題詮釋
吉林省今年考的是選題作文,一標(biāo)題作文,一題意作文。先說(shuō)標(biāo)題作文“真摯”,其含義是“真誠(chéng)懇切(多指感情)”,說(shuō)真話,抒真情,寫心里話,寫身邊人,身邊事,一直是新課標(biāo)所倡導(dǎo)的,是考生上“負(fù)責(zé)任地表達(dá)”的體現(xiàn)??忌赏ㄟ^(guò)二三事的記敘,寫自己對(duì)某人的真摯情感,可寫他人對(duì)自己的關(guān)心、幫助,也可采取議論散文的方式,從不同的角度寫自己對(duì)“真摯”的理解,故事的曲折生動(dòng)和文采是該文題獲高分的法寶。
再說(shuō)題意作文。題意作文與話題作文不一樣,它要求考生從所給材料中提煉出主題來(lái)寫作。本題材料中最后兩句話很重要,它概括了前三則材料的共同點(diǎn),又給考生較大的立意空間,考生寫作當(dāng)由此發(fā)微,作過(guò)多的延伸,會(huì)偏題離題。
佳作點(diǎn)評(píng)
真摯
吉林一考生
人們常說(shuō):“真摯是人類最寶貴的財(cái)富之一。”也有人說(shuō):“真摯、真情、真切是上帝賜給我們的三大禮品,任何人一旦缺少了它們,就難以得到幸福。”那么,真摯究竟是什么呢?
真摯是什么,我也無(wú)法描述,只知道它既無(wú)重量又無(wú)體積,既不是固體也不是液體,更不是氣體。它無(wú)法用時(shí)間、空間甚至金錢來(lái)衡量。
真摯到底是什么?我想:
真摯是“慈母手中線,游子身上衣”的那份真情。
真摯是“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的那聲祝福。
真摯是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳期節(jié)倍思親”的那種情懷。
真摯是“如果你正承受不幸,請(qǐng)你告訴我”的那種呼喚。
真摯是“一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭”的思念。
真摯是成功時(shí)爸爸臉上的微笑,媽媽的鼓勵(lì)和嘉獎(jiǎng)。
真摯是失敗時(shí)爸爸額上皺紋,媽媽眼中的淚珠,兄弟姐妹的一雙雙支持的手。
真摯是回家時(shí)爺爺臉上燦爛的笑容,奶奶抽屜里香甜的糖果。
真摯是中秋節(jié)時(shí)從故鄉(xiāng)捎來(lái)的圓圓月餅,以及親人的聲聲問(wèn)候。
真摯是春節(jié)中四面八方發(fā)來(lái)的條條短信,以及朋友的由衷祝愿。
這就是真摯,既簡(jiǎn)單又復(fù)雜。它簡(jiǎn)單,卻讓你怎么說(shuō)也說(shuō)不清楚;它復(fù)雜,卻又只是一種親朋之間的情誼。
缺少真摯的人,如迷途的羔羊,似斷檣的航船——迷惘、無(wú)助。
缺少真摯的人,如秋風(fēng)過(guò)后的枯樹,似大雁南飛后的空巢——寂寞、冷清。
缺少真摯的人,如戈壁上的幼株,缺乏雨露的滋潤(rùn)和土壤的給予,終難成為大樹。
缺少真摯的人,如折了翅膀的小鳥,似斷了牽線的風(fēng)箏,再就難以飛上天空。
真摯就是:行舟時(shí)的流水,攀登時(shí)的手腳,黑夜中的燈塔,脆弱時(shí)的肩膀……
真摯是一筆寶貴的財(cái)富,我們都應(yīng)該擁有它,珍惜它;真摯是春天的使者,我們應(yīng)該給它貼上青春的郵票,寄給所有的親朋好友以及需要的人。
名師點(diǎn)評(píng)
真摯,多用于形容感情,是無(wú)形的,但作者卻通過(guò)“排比+比喻+引用”的方法,使之有形化,氣勢(shì)強(qiáng)烈,抒情酣暢淋漓?!斑@就是真摯……”承上啟下,下文以“排比+比喻”的形式,列舉“缺少真摯的人”的害處,與上文的“真摯”形成對(duì)比,給人以深刻的啟示。篇末水到渠成點(diǎn)題,深化中心,通篇多種修辭的綜合運(yùn)用,顯得文采飛揚(yáng),文章?lián)u曳多姿。