寫同學(xué)的作文900字初中 你們的友善使我不再貪戀過(guò)去

我曾經(jīng)一度很偏執(zhí)，偏執(zhí)地想要回到過(guò)去。

小升初那會(huì)兒，這種感覺尤其強(qiáng)烈。面對(duì)新班級(jí)里一張張陌生的面孔和一處處陌生的環(huán)境，我只能強(qiáng)顏歡笑。我常在每一個(gè)寧?kù)o的夜里，固執(zhí)地遍遍回想著過(guò)去的時(shí)光：小學(xué)校園里的七里香如何開滿一樹，再鋪滿一地，如此六載；我失意時(shí)，辦公桌上那縷縷茶香氤氳在空氣里；我們的手指敲擊在桌面上，和窗外的雨聲匯成了一曲……過(guò)去的美好總是惹得我淚流滿面。

漸漸地，新同學(xué)之間彼此熟絡(luò)起來(lái)，但是他們因何而笑，因何而鬧，似乎統(tǒng)統(tǒng)與我無(wú)關(guān)。我的靜默替我圍起了一個(gè)自我的世界，我在其中一遍遍地貪戀著我的過(guò)去。

也獨(dú)有在老朋友面前，我才會(huì)肆無(wú)忌憚地說(shuō)笑；在新同學(xué)面前我卻只有肆無(wú)忌憚地懷舊。是不是喜歡懷舊的人才會(huì)無(wú)法適應(yīng)新的環(huán)境？

后來(lái)，我的老朋友也不再與我交心，我很不解他們?yōu)槭裁茨苋绱搜杆俚貟亝s過(guò)去。

“你的哪個(gè)同學(xué)？我們都是你的同學(xué)。”班里有人這樣說(shuō)，一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人?。∈橇?，“逝者如斯夫，不舍晝夜”，一如現(xiàn)下的悲喜遠(yuǎn)勝于過(guò)去的美好。我于是開始正視現(xiàn)實(shí)，回想起初中生活的點(diǎn)滴。

體育課上第一次扔鉛球，我緊張得不知如何是好，敗績(jī)連連。當(dāng)我看像你們，你們都沖我笑著：“很棒了，及格了！”；

參加班級(jí)的跳繩比賽，我沒(méi)發(fā)揮好，影響了班級(jí)的榮譽(yù)。你們卻并沒(méi)有責(zé)怪我，而是不斷安慰我，和我開著善意的玩笑；

生日里，你們小心翼翼地避開我，秘密地送我生日禮物。那時(shí)候我還懊喪，怎么都不理我？原來(lái)是有這么大的驚喜等待著我；

你能全身心地信任我，告訴我一個(gè)個(gè)不能說(shuō)的秘密，我也把它們都悄悄地埋在了心里；

我們彼此交換著各種書籍，像書友一樣，互相繪聲繪色地談書，談感受。中午閑靜的時(shí)光里，這是莫大的滿足；

我們并肩走在街道上，你盯著你的鞋尖，意味深長(zhǎng)地向我傾訴青春里的各種困惑。你不時(shí)抬起的雙眼里倒映著我小小的身影。原來(lái)這諾大的世界里，我也能被另一個(gè)人看在眼里；

……

原來(lái)在我這堪稱荒蕪的青春里，有這么多的小溫暖能被我一一記住，復(fù)又想起時(shí)，忍俊不禁；原來(lái)因有你們，我便也學(xué)會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)地埋葬過(guò)去。

不可挽回的韶華時(shí)光像有毒的罌粟，美好，卻又美好得令人窒息。我曾經(jīng)沉浸其中，無(wú)法自拔。正是你們的友善到我逃離那片罌粟花海，讓我真實(shí)地看腳下的險(xiǎn)山峻水。

這被我過(guò)得如此匆匆的三載，怎敵得過(guò)小學(xué)六年的漫漫光陰？

但是現(xiàn)下的悲喜又何患比不上已逝的美好更讓人心驚？

我現(xiàn)在可以很平靜地述說(shuō)著我的過(guò)去。

正是你們的友善，教會(huì)了我這些。

或許在以后的日子里，是我對(duì)別人這么說(shuō)：“嘿，走出你的小房子，要著眼于現(xiàn)下！”

在這條名曰“友善”的小路上，我已上路。