我曾經(jīng)一度很偏執(zhí),偏執(zhí)地想要回到過去。
小升初那會(huì)兒,這種感覺尤其強(qiáng)烈。面對新班級里一張張陌生的面孔和一處處陌生的環(huán)境,我只能強(qiáng)顏歡笑。我常在每一個(gè)寧靜的夜里,固執(zhí)地遍遍回想著過去的時(shí)光:小學(xué)校園里的七里香如何開滿一樹,再鋪滿一地,如此六載;我失意時(shí),辦公桌上那縷縷茶香氤氳在空氣里;我們的手指敲擊在桌面上,和窗外的雨聲匯成了一曲……過去的美好總是惹得我淚流滿面。
漸漸地,新同學(xué)之間彼此熟絡(luò)起來,但是他們因何而笑,因何而鬧,似乎統(tǒng)統(tǒng)與我無關(guān)。我的靜默替我圍起了一個(gè)自我的世界,我在其中一遍遍地貪戀著我的過去。
也獨(dú)有在老朋友面前,我才會(huì)肆無忌憚地說笑;在新同學(xué)面前我卻只有肆無忌憚地懷舊。是不是喜歡懷舊的人才會(huì)無法適應(yīng)新的環(huán)境?
后來,我的老朋友也不再與我交心,我很不解他們?yōu)槭裁茨苋绱搜杆俚貟亝s過去。
“你的哪個(gè)同學(xué)?我們都是你的同學(xué)。”班里有人這樣說,一語驚醒夢中人?。∈橇?,“逝者如斯夫,不舍晝夜”,一如現(xiàn)下的悲喜遠(yuǎn)勝于過去的美好。我于是開始正視現(xiàn)實(shí),回想起初中生活的點(diǎn)滴。
體育課上第一次扔鉛球,我緊張得不知如何是好,敗績連連。當(dāng)我看像你們,你們都沖我笑著:“很棒了,及格了!”;
參加班級的跳繩比賽,我沒發(fā)揮好,影響了班級的榮譽(yù)。你們卻并沒有責(zé)怪我,而是不斷安慰我,和我開著善意的玩笑;
生日里,你們小心翼翼地避開我,秘密地送我生日禮物。那時(shí)候我還懊喪,怎么都不理我?原來是有這么大的驚喜等待著我;
你能全身心地信任我,告訴我一個(gè)個(gè)不能說的秘密,我也把它們都悄悄地埋在了心里;
我們彼此交換著各種書籍,像書友一樣,互相繪聲繪色地談書,談感受。中午閑靜的時(shí)光里,這是莫大的滿足;
我們并肩走在街道上,你盯著你的鞋尖,意味深長地向我傾訴青春里的各種困惑。你不時(shí)抬起的雙眼里倒映著我小小的身影。原來這諾大的世界里,我也能被另一個(gè)人看在眼里;
……
原來在我這堪稱荒蕪的青春里,有這么多的小溫暖能被我一一記住,復(fù)又想起時(shí),忍俊不禁;原來因有你們,我便也學(xué)會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)地埋葬過去。
不可挽回的韶華時(shí)光像有毒的罌粟,美好,卻又美好得令人窒息。我曾經(jīng)沉浸其中,無法自拔。正是你們的友善到我逃離那片罌粟花海,讓我真實(shí)地看腳下的險(xiǎn)山峻水。
這被我過得如此匆匆的三載,怎敵得過小學(xué)六年的漫漫光陰?
但是現(xiàn)下的悲喜又何患比不上已逝的美好更讓人心驚?
我現(xiàn)在可以很平靜地述說著我的過去。
正是你們的友善,教會(huì)了我這些。
或許在以后的日子里,是我對別人這么說:“嘿,走出你的小房子,要著眼于現(xiàn)下!”
在這條名曰“友善”的小路上,我已上路。