從幼兒園至小學,我認識了很多老師,有嚴格的,有溫柔的,還有幽默的……可在老師群體中脫穎而出的,就是我的小學啟蒙老師——李玲玲老師。為什么說李老師個我印象最深呢?我也說不清,可能是因為她是我的啟蒙老師的原因吧!
烏黑的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,能說會道的嘴巴,中等的個子,這就是李老師。李老師有個習慣,就是愛笑,俗話說:“笑一笑,十年少。”但在學習上,李老師就不是一笑而過了,比如說以前學寫字的時候。每次李老師都一筆一畫的教我們,如果我們寫的不好,他會一筆一畫的幫我們糾正。有一次寫字課,李老師叫我們把寫得字給她改,漢字中的筆畫之一捺,一直是我的克星。輪到我了,李老師也發(fā)現(xiàn)了這個問題,就抓著我的手寫了一遍。最近我們學了一篇課文,叫《師恩難忘》,其中講了田老師教學技藝高超,而李老師也有她獨特的地方,就是耐心。記得以前學拼音的時候,有一位同學讀某個拼音讀得不準,李老師便耐心糾正,可那位同學依然讀的不準,但李老師并沒有放棄,為了不耽誤上課時間,李老師決定利用下課時間幫助那位同學,最后終于成了。真是“功夫不負有心人”呀!
雖然李老師是一位老師,但她還是把自己當作是我們集體中的一員,從而使我們之間形成了“我們”,而不像 “你們”那樣陌生了。就拿勞動來說吧!每到勞動時間,李老師總是和我們一起出動,一起為我們班這棵大樹做出貢獻,讓這棵大樹繼續(xù)開花結果,越來越充滿生機活力。李老師溫柔而嚴厲,更富有耐心和愛心,每次捐款,李老師總是帶頭做好榜樣,從而提高了同學們的積極性。
十年樹木,百年樹人,李老師雖然只教了我兩年,但李老師對我的教誨之恩,我終生難忘啊!李老師,我想對你說聲:謝謝。謝謝您教給我知識。我想對你說聲:您辛苦了。您把我們這群不懂事的孩子便成了一群擁有知識和教養(yǎng)的學生.
李老師,您辛苦了,謝謝您!