讀過九把刀的作品有感800字

2012年。

末日還沒有來。

我的青春仍在繼續(xù)……

我的世界里，沒有那個我們一起追的男孩。

《那些年》這部電影的余火，暫告一段落。

那個不知是冷是熱的夜晚，我讀起了小說原著。

小說情節(jié)和電影有很大出入，但更顯真實，事態(tài)的發(fā)展也更有邏輯性——藝術(shù)終究是藝術(shù)。

微微合上書本，LAW問我的感想。

我想借助幾個關(guān)鍵詞，來發(fā)表一下我的心情。

一、錯過

“人生本來有很多事情就是徒勞無功的。”電影里，沈佳儀有這樣一句臺詞。

我們過的每一天，做的每一件事，都是無法預(yù)知結(jié)果的，但我們都愿意花費時間先埋下過程再說。

愛情的未知是它的有趣之處，人生亦是如此。

很多人都覺得這段愛情實在可惜，但依我看來，正是因為它的殘缺，才顯得頗為唯美。人總是這樣——面對獲得的東西，就覺得理所當然；而面對遺憾與失去，則會“耿耿于懷”一輩子。如果柯景騰追愛成功，想必這段故事不會起到這么大的震撼作用——一部苦難追愛成功記而已。正是因為男女主人公的彼此錯過，才得以擁有一段值得用一輩子去回味的感情與青春，才能夠引起眾多人的共鳴。

也許，我們現(xiàn)在做的很多事情都是為了結(jié)果，但最終，唯有過程是我們牢牢記住的。人生，有的時候就是需要一股沖動與毅然，想太多，最后反而什么都得不到。

沈佳儀一直說柯景騰很幼稚，但我并不這樣覺得。瞧柯景騰把女孩的那些“詭計”，幼稚嗎？瞧柯景騰表白時的認真，幼稚嗎？瞧柯景騰面對愛情時的篤定與堅守，幼稚嗎？……即便話語很可笑，即便行為很單純，但愛情面前，不是簡簡單單就好了嗎？裝成熟，裝紳士，一切都是那么的不自然……

八年，沒有結(jié)果的八年。

平行時空，他們會在一起？——我不相信有平行時空。我不相信未來有許多種可能，因為你的下一秒取決于你的前一秒，你現(xiàn)在在做的事情，冥冥中已注定了你的下一秒會發(fā)生什么事——前方并沒有分岔路可以選。人生，只會沿著一條軌跡運行下去……

為什么還要奢望在另一個時空里繼續(xù)在一起呢？彼此知道彼此愛過自己，彼此都知道過去其實我們愛過，而分手后的現(xiàn)在，我們依舊能心系對方，依舊能握著手機侃上幾個小時——這難道不已是最好的結(jié)局了嗎？奢求太多，惋惜太多，只會讓美好的東西在心里磨滅。

既然命運不能安排我們做最惹人羨慕的戀人，那么，做最好的朋友，也夠了吧……

即便你我錯過，青春潮水退去，你不在我身旁依偎，但至少，我的青春沒有白活……

二、青春

童年，青春——人生最值得珍惜，最值得珍藏的兩個階段。

品讀著九把刀的青春，不禁心生悲涼。

如今的我們，還能那般的快活嗎？

大咧咧的男生、成績的打賭、溫熱的牛奶、純純的愛……如今的我們，還有嗎？

九把刀的那些年，男生女生間純純的打斗，純純的賭氣，純純的聊天，純純的游戲，純純的笑容……我們的這些年，還有嗎？

在學校領(lǐng)導(dǎo)看來，“早戀”是在不恰當?shù)臅r候做了不恰當?shù)氖虑椋?ldquo;早戀”會損害身心健康，“早戀”會導(dǎo)致成績下降……“早戀”會敗壞學校風氣，“早戀”會影響學校升學率，“早戀”會影響我們成才進而無法為偉大的社會主義事業(yè)奉獻自我……

我沒試過“早戀”，也沒想要“早戀”，但我依然想問一句，照此推理，那為何十六七歲已普遍做過愛的美國人現(xiàn)在比中國要強上N倍？為何某年的北京高考理科狀元與榜眼竟是一對情侶？為何九把刀從初中戀到高中最后能夠成為知名作家？而那些大肆宣揚禁止“早戀”的學校領(lǐng)導(dǎo)你敢拍著胸脯不昧良心地給全校師生保證你讀高中的時候沒有過“春意萌動”、情竇初開？！

依我看來，愛情本身沒有錯。也許，錯的只是追求愛情的方式。既然如此，也許學校應(yīng)該做的，不是禁止學生的正常欲望，把純純的愛情貶得一文不值，而是告訴學生什么是愛情，好讓那些隨便找一個人來玩玩的男女就此收手，那些認真對待情感的，則應(yīng)該教導(dǎo)他們?nèi)绾伟褠矍檗D(zhuǎn)化為動力，讓青春活得值得。如果非要搞得男女距離在一米之內(nèi)就有“早戀”嫌疑，那要不要每人配一個呼啦圈天天綁在腰上，無論誰都無法靠近自己？要不干脆搞男女分校好了？到時候說不定又生成了什么“禁止男男/女女之間交往過密”的新規(guī)定吧？！如果真是這樣，那就一人獨享一間學校嘛！平原上蓋不下，我們就蓋到青藏高原上去，蓋到喜馬拉雅山脈上去，寫作業(yè)寫累了，就去漫步云端……多寫意??！

如今，我們的青春正被許許多多的條條框框束縛著，那些所謂偉大的教育者往往只看到現(xiàn)象的外表而沒有看到本質(zhì)，以致于如今的中國人離開學校，拋下條條框框進入社會后，無法自我約束從而做出許多過激行為。然而，即便我上面罵了一大堆，但我很清楚我只能接受現(xiàn)實，迫于現(xiàn)實。雖是這樣，我還是想倡議：作為90后，不管現(xiàn)實多么殘酷，我們都不能在現(xiàn)實中迷失了自己，不能因為現(xiàn)實而丟失那個最本真的自己。我們無法改變現(xiàn)實，但我們一定要堅定地固守那份抨擊現(xiàn)實的態(tài)度，因為不羈與“叛逆”是我們最優(yōu)秀與寶貴的品質(zhì)！！

三、乖小孩

沈佳儀是個典型的優(yōu)生形象。

小說里，柯騰稱她為證嚴法師。

不過，沈佳儀畢業(yè)禮物送證嚴法師的靜思語也確實是太扯了一點！

說來，我也是一個乖乖女啊……

十年寒窗苦讀，做老師眼中的乖學生，做父母眼中的乖孩子——我不知道，這一切都給我?guī)砹耸裁础，F(xiàn)在，倒覺得自己的童年與青春少了點很臭屁的回憶，少了點轟轟烈烈，少了點趣味……

心生悲涼。

其實，有的時候還蠻想嘗試一下做差生的滋味。但是，本性難移啊——沒有膽量考試交白卷，沒有勇氣上課睡覺，沒有膽量不交作業(yè)，沒有臉皮調(diào)侃老師……

有時，很羨慕那些人不交作業(yè)的灑脫，很羨慕那些人試卷上好多題沒寫卻大聲宣揚的無謂。也許那都不是真正的瀟灑，但至少我做不到。

沈佳儀想要好好讀書，不懂得為什么大家都那么著急著談戀愛。

雖然我可以理解大家正是情竇初開的年紀，但我現(xiàn)在沒有想要談戀愛的渴望與沖動。

也許是因為自私吧?，F(xiàn)在的我，對于夢想的渴望是在是太強烈了，要我分心去陪男生？做不到。

也許是從來就不相信高中年代的愛情吧——那不過是介于友情與愛情之間的一種情感而罷了。而且，也很難有什么好的結(jié)果。

當然了，也是沒有遇到真正喜歡的人。即便遇到，也不會去戀。既然沒有足夠的時間與心思去給對方最后的相伴，何必強求？把淡淡的愛放在心里，默默地關(guān)注著對方的一舉一動，時不時不經(jīng)意地送上一點關(guān)心，誰也不捅破這一層紙，豈不更好？正如上面所說，何必追求太多結(jié)果，很多事情自己知道，自己享受過，即可。有些事情道破了，反而可能鬧尷尬，最后朋友都沒得做。

朦朧的年紀，還是做點朦朧的事吧……

那些年，我們一起追的女孩。

那些年，我細細品味的青春……