在這個(gè)世界上,無論是生活中還是工作中,有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。但有些人會(huì)坐視不理,則有些會(huì)很熱心地幫助他們。“幫助別人等于幫助自己”這是我看過的格言,我很喜歡,當(dāng)別人對(duì)我一點(diǎn)點(diǎn)的好,我會(huì)感動(dòng),可能許多幫助過你的人都不會(huì)留下名字,但在你的心里你會(huì)永遠(yuǎn)記得起幫助過你的人。
在這一年里,在我身邊發(fā)生了很多事情,好人好事一件件不定時(shí)地在腦海里重播,不斷的回味著一些能讓自己進(jìn)步的事情。
老師總是教導(dǎo)我們說:“一尺不如行一寸,莫以善小而不為,敬業(yè)奉獻(xiàn)俯首甘為孺子牛。”
確實(shí),在我們的身邊,一直就有很多的好人好事。在我們美麗的校園里,經(jīng)??梢钥匆?,有些同學(xué)彎下腰來撿地上的廢紙,時(shí)?;赜型瑢W(xué)主動(dòng)留下打掃著教室,經(jīng)常有聽到拾金不昧的同學(xué)被表揚(yáng),過馬路時(shí)有些同學(xué)會(huì)主動(dòng)維持交通持續(xù),阻止那些亂穿馬路的行人。
實(shí)例一:
我們小區(qū)的王爺爺最了不起。王爺爺今年84歲了,臉上總是掛著慈祥的微笑,滿頭的銀發(fā)和那微笑成了他的特征,有點(diǎn)駝背的他干起事來卻一點(diǎn)也不含糊。走起路來那精神抖擻的樣子一點(diǎn)都不顯得他已是不惑之年。
好久沒有下雨了,昨天終于下了一場大雨!這場雨一直從昨天晚上下到今天早上,只是今天早上的雨沒有昨天晚上的雨大了,現(xiàn)在還淅淅瀝瀝的下著毛毛雨呢。
我今天早上的心情很好,但是在上學(xué)的路上發(fā)生了一件意想不到的事。我下車以后走在通往學(xué)校的小巷里,正當(dāng)在走下坡路時(shí)一個(gè)老公公腳下一滑重重地摔在地上,我本想幫他的,但是我突然想起了爸爸說:“他在南京上大學(xué)時(shí),在非常擁擠的公交車上看見一個(gè)老公公和一個(gè)老婆婆,他們都隨著路面的顛簸而搖晃,后來爸爸把座位讓給了那位婆婆,婆婆坐下了以后,爸爸就站在那位公公的旁邊,到了他們下車時(shí),那位公公發(fā)現(xiàn)自己的錢包不見了非要說是爸爸偷的。最后還叫司機(jī)把車開到了警察局,后來還是爸爸的學(xué)校派人來說明了情況以后才把爸爸領(lǐng)回去的。所以爸爸不愿意隨便讓我給別人幫忙。”但是老師又說:“遇到老人摔了跤以后一定要把他扶起來。”我在心里想到底是聽老師的還是聽爸爸的呢?我心里做著思想斗爭,后來我終于想:“世界上還是好人多,壞人少,好人一定能壓倒壞人。”于是,我鼓起勇氣把老公公扶了起來,老公公連聲說:“謝謝!”又說:“天下了雨,鞋子滑、坡又陡,手里還提著東西,不過,謝謝你了小朋友。”
我回家把這件事告訴了爸爸,爸爸也夸我做得好。
“賣橘子嘞!賣橘子嘞!”樓下傳來一陣陣熟悉的吆喝聲,聽到這陣吆喝聲,我就想起了幾天前的那一幕。我們家樓下有個(gè)菜場,菜場里有許多賣橘子的商販,有一個(gè)小女孩特別顯眼:她穿著一身布衣裳,臟兮兮的,蹲在地上,面前有一個(gè)大籃子,籃子里擺著許多又大又甜的橘子。小女孩十幾歲的樣子,每天都在菜場里賣橘子,雖然賺的錢不多,但她是一個(gè)熱心腸的人。
那天是星期六,她照常在那兒賣橘子,突然有一個(gè)年過花甲的老爺爺正在為一個(gè)二十多歲的青年推一輛載滿磚頭的車子,老爺爺推得很慢,豆大的汗珠從老爺爺?shù)哪樕系温涞降厣?。青年在車旁悠閑地走著,還不時(shí)拍拍老爺爺?shù)谋?,口中不停地說:“老頭子,快點(diǎn)把這車磚頭運(yùn)到工地上去,運(yùn)得慢了的話就不給你工錢!”小女孩看到了,拿起籃子就直奔車子,對(duì)老爺爺說:老爺爺,我來幫你推吧,您太累了。”老爺爺擦了一把汗說:“我真的是實(shí)在走不動(dòng)了,謝謝你,小姑娘。”小女孩連忙說:“我來幫您吧,我來幫您吧。”說完就和老爺爺一起使勁地向前推去……
一個(gè)雙目失明的老婆婆正在過馬路,一輛汽車快的像一只離弦的箭向老婆婆“射”去。老婆婆不知道自己身后的危險(xiǎn)一步一步的逼近了,就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,小姑娘出現(xiàn)了,她急忙把老婆婆拽了回來,然后扶著老婆婆,慢慢地把她送過了馬路。這真是有驚無險(xiǎn)??!
我們的身邊,就有這樣的好人好事。只要你留意,好人好事就無處不在!
春風(fēng)悄悄地吹進(jìn)校園,校園里涌現(xiàn)出許多好人好事,特別是我們二(一)班的好人好事,最值得一提。
那天,我們班的蒙族小女孩艾登,沒有帶文具盒。語文課上,解老師讓我們?cè)跁蟿澰~語,艾登沒有筆,低著頭。解老師看見了就奇怪地問:“艾登,你怎么了?不舒服嗎?”艾登沒吭氣,紅著臉,將頭低得更低了。正在這時(shí),鄰桌的趙雪玉站了起來說:“艾登,你別難過,我這有鉛筆,借給你用”,說著將鉛筆遞給了艾登,接著她說,“如果你還需要小刀和尺子,我都有,你盡管用,別客氣。”解老師望著她倆,會(huì)心的笑了。
看到這一幕,我明白了:幫助別人,快樂自己,是一件很快樂的事,只有多多幫助別人,自己就可以有更多的快樂
體育節(jié)上,運(yùn)動(dòng)員無疑成了寵兒,成為我們關(guān)注的焦點(diǎn)。但紅花艷,有了綠葉的扶持,將是相得益彰。因此,我們也不要忘記在運(yùn)動(dòng)員身后的后勤服務(wù)者。他們表達(dá)自己的心愿:賽場上展現(xiàn)你的英姿,賽場外編織我的夢(mèng)想,愿你的英姿能圓我的夢(mèng)想。任勞任怨是他們的工作態(tài)度,勤勤懇懇是他們的工作作風(fēng),他們樂為他人作嫁衣。因?yàn)樗麄兩钚牛?ldquo;服務(wù)著是美麗的”。尊敬的老師,家長,同學(xué)們,讓我們一起為辛勤工作的后勤服務(wù)者們致敬,喝彩!