在日常生活中,我們常常需要數(shù)學來幫助我們來幫助我們解決問題,由此可見數(shù)學為我們帶來的方便與實用。雖然數(shù)學能為我們帶來好處,但是在好處的背后總有許多爭議。下面我就來講一講我的家人對小數(shù)的不同看法的爭議。
有一次,我和家人一起去超市購物。只見超市物品價格幾乎都是幾塊幾或都是幾塊。根本不會出現(xiàn)幾塊幾角幾。于是我滿懷好奇心地去問爸爸為什么?爸爸說:“如果小數(shù)點后面出現(xiàn)兩位或更多地小數(shù),這樣會對大家造成諸多不便,所以別人就去整數(shù)或小數(shù)點后面的數(shù)作為價格。”聽了爸爸的話,我若有所思地點了點頭。可是表弟卻蹦出來說:“不是的,我們老師說過:超市里的價格不是采取近似數(shù),就算是采取近似數(shù),那我在超市里還看見一排價格是小數(shù)點后兩位或更多的物品呢!”表弟說的是真的,因為我和他一起去的。這真是公說公有理,婆說婆有理呀!哎,沒辦法,只好去找營業(yè)員阿姨,營業(yè)員說:“在本超市,付賬都是采取近似數(shù)。一般超市都是這樣,除非有些超市有特殊情況吧!
在生活中要處處留心,你會發(fā)現(xiàn)很多奇妙的東西!