一場(chǎng)辯論會(huì)作文1100字

今天，我們舉行了一場(chǎng)精彩的辯論會(huì)。主持人楊老師說(shuō)：“相信同學(xué)們都愛(ài)看書，但是看書也有好壞，看了好書，會(huì)使我們終生受益，但是看了壞書，反而對(duì)我們的身心健康造成傷害，那么，開(kāi)卷是否有益呢？今天就讓我們來(lái)舉行一次辯論會(huì)吧。”很快，雙方摩拳擦掌，躍躍欲試。 羅天成先發(fā)制人，他氣宇軒昂地說(shuō)：“我方認(rèn)為開(kāi)卷有益，三國(guó)時(shí)期的諸葛亮不出茅廬便可“上知天文，下知地理”還可以運(yùn)籌帷幄，化險(xiǎn)為夷，這些都是讀書帶給他的好處。”羅天成說(shuō)完，挺起胸脯，擺了個(gè)“v”的姿勢(shì)，示意正方必勝，羅天成確實(shí)名副其實(shí)，一下子使對(duì)方陷入了沉默。 過(guò)了一會(huì)兒，李鴻明理直氣壯地說(shuō)：“諸葛亮讀的都是好書，可現(xiàn)在的小學(xué)生都喜歡看武俠、言情之類的小說(shuō)、書刊，有時(shí)會(huì)達(dá)到廢寢忘食的程度，他們一旦看書著了迷，便會(huì)走火入魔，那他們上課一心只想著看書，沒(méi)心思學(xué)習(xí)，成績(jī)一落千丈，還有些人被書中的情節(jié)所吸引，模仿書中的人物，有時(shí)還會(huì)走向犯罪道路，這不是書害了自己?jiǎn)幔?rdquo; 我們班稱為“小才女”的沈敏琦振振有詞地說(shuō)：“只要是書，總會(huì)有優(yōu)點(diǎn)，如果這本書病句連篇，不堪入目，甚至連一般的“流水賬”似的作文都不如，那么怎么會(huì)有人去看呢？一本書無(wú)論它有多壞，在所謂的壞書里至少能學(xué)會(huì)一些寫作手法，再不濟(jì)也能認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，幾個(gè)詞。” 劉新宇再也按捺不住心中那激動(dòng)的心情，義正辭嚴(yán)地說(shuō)：“有些漫畫書字很小，影響了我們的視力怎么辦？” 李軒“嗖”地一下站了起來(lái)，來(lái)了一個(gè)意想不到的反駁：“那我們可以看一會(huì)兒書，就出去看一下綠色，只要調(diào)控好時(shí)間，視力就不會(huì)下降了。” “大嗓門”趙煜強(qiáng)反駁說(shuō)：“我的弟弟，整天沉迷在武俠小說(shuō)中，總是不分時(shí)間、場(chǎng)合地看書，在學(xué)校擺弄武藝，感覺(jué)自己是武俠小說(shuō)中的人物，有幾次還弄傷了同學(xué)，成為了不折不扣的壞學(xué)生，使自己的成績(jī)一落千丈，而且視力也急速下降。” 吳麒巧舌如簧地說(shuō)：“劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書尤藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”世界上有兩種藥，一種是良藥，使人從中受益，一種毒藥，可以致人于死地，這不是“開(kāi)卷未必有益”嗎？” 羅天成馬上從吳麒的話中找出了漏洞，反唇相擊：“劉向是一位哲人，他的話是告訴我們，要善于讀書，也就是要選擇好的書來(lái)讀，假如讀到了不良書籍，還要學(xué)習(xí)取其精華，去其糟粕，只要學(xué)會(huì)了善讀，就會(huì)一生受益。”這就是我方觀點(diǎn)。羅天成的精彩發(fā)言，博得了同學(xué)們熱烈的掌聲，接下來(lái)的幾個(gè)回合，雙方公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理誰(shuí)也不讓誰(shuí)。 最后，楊老師示意大家暫停，她總結(jié)說(shuō)：“一本好書勝過(guò)一個(gè)珍寶，一本壞書比強(qiáng)盜更壞，因此，開(kāi)卷是否有益，得先看開(kāi)什么卷，真正會(huì)讀書的人，不是見(jiàn)書就讀，而是由選擇地讀書。” 這場(chǎng)辯論會(huì)，雖然是沒(méi)有刀qiang的“血肉之災(zāi)”，但“唇qiang舌劍”相擊“舞文弄墨”的氣氛扣人心弦。它讓我明白：真正的學(xué)者往往不是見(jiàn)書就讀的人，而是會(huì)讀書的人。”