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寫辯論會(huì)的作文500字 一場(chǎng)有趣的辯論會(huì)

人們常說(shuō):“開卷有益。”但也有人說(shuō):“開卷未必有益,看了不健康的書反而有害。”針對(duì)這個(gè)問題,我們班開展了一場(chǎng)辯論會(huì)。

辯論會(huì)分兩個(gè)組:開卷有益組和開卷未必有益組。

辯論會(huì)開始了,首先發(fā)言的是開卷有益組的一位代表,他一上講臺(tái),一陣歡呼和一片掌聲就在教室里散播開來(lái),來(lái)回蕩漾。我想:也許是鼓勵(lì)他的勇氣吧!掌聲過(guò)后,教室里鴉雀無(wú)聲,這位同學(xué)開始講了:“我贊同開卷有益這個(gè)說(shuō)法,如果我們每天都不看書、讀書,那我們的知識(shí)水平就不會(huì)增長(zhǎng)。”頓時(shí),教室里又傳來(lái)一片熱烈的掌聲,在我耳邊響起。掌聲停止后,周老師宣布:“開卷有益組得0。5分。下面輪到開卷未必有益組的同學(xué)代表發(fā)言。”開卷未必有益組的一位同學(xué)急匆匆地跑上去,站在講臺(tái)上說(shuō):“我贊同開卷未必有益這個(gè)說(shuō)法,因?yàn)橛行戳藢?duì)成長(zhǎng)有害,比如,烏龍?jiān)?、蠟筆小新······這些小說(shuō)看多了就會(huì)上隱,上課不心……這位同學(xué)一邊說(shuō),周老師也一邊點(diǎn)頭。我心想:這位同學(xué)說(shuō)得真好,我要象她學(xué)習(xí)。這位同學(xué)講完后,周老師說(shuō):“這位同學(xué)講的很對(duì),開卷未必有益組得2分!”

連續(xù)這樣幾輪辯論,最終周老師激動(dòng)地宣布說(shuō):“下面我宣布開卷未必有益組獲勝!”話音剛落,教室里突然響起一陣熱烈的歡呼聲。一瞬間,教室沉浸在了一個(gè)歡呼聲的海洋里!快樂的歡呼聲是多么美妙啊!

就這樣,一場(chǎng)有趣的辯論會(huì)在歡呼聲中結(jié)束了!

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