當(dāng)考試時(shí),你對(duì)著一道道數(shù)學(xué)題發(fā)愁時(shí),對(duì)著一個(gè)個(gè)文字煩躁時(shí),對(duì)著一個(gè)個(gè)英文單詞發(fā)牢騷時(shí),會(huì)覺得自己那么無知,再看看那些好學(xué)生,面對(duì)一個(gè)個(gè)文字、一道道題,似乎在和它們交流,臉上時(shí)不時(shí)露出著微笑,考完試,他們對(duì)自己的試卷好像充滿著自信。當(dāng)然,成績(jī)自然也會(huì)高,這是因?yàn)樗麄兣α?、他們勤奮了,為此他們一定會(huì)嘗到勝利的果實(shí),一定會(huì)嘗到那果實(shí)的美味。每個(gè)人都覺得好學(xué)生就是學(xué)的厲害,一直厲害,不好的學(xué)生,就是不好,不管怎樣都不好,怎樣努力都不行,但我不這樣覺得,富蘭克林曾說過:“如果有什么需要明天做的事,最好現(xiàn)在就開始。”對(duì)啊,只有那些勤奮的人才會(huì)知道,時(shí)間的珍貴,才知道考高成績(jī)的秘籍,學(xué)習(xí)是在于自己,當(dāng)然勤奮也是在于自己,有人說,只有抓住了今天,才會(huì)贏得明天。
形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮,讓我們一起努力,一起勤奮,不管你是好學(xué)生還是不好的學(xué)生,每個(gè)人都有權(quán)利,為自己的人生開辟一條嶄新的道路。