靜靜地,倚在法國(guó)梧桐樹上。手輕輕撫過他那粗糙的樹皮,像撫過一片一片斑駁的記憶。
它的葉子黃透了,有一些落了,有一些凋零在枝頭,如折翼的蝴蝶般凄美。樹皮上有大大小小的粗糙的洞,像一只只眼睛望著我們,那上面被刻滿了字。那是那些在姜灣讀過書的孩子們存在的唯一證明,他靜靜看著那些孩子在他身旁長(zhǎng)大,然后又在他身旁離開,靜靜地……
那樹葉的紋理十分清晰,莖一根一根挺起,可以看到法國(guó)梧桐樹成長(zhǎng)的痕跡。
它在成長(zhǎng),我們也在成長(zhǎng)。我們從剛剛才來的傻傻的,只會(huì)吮手指的小笨蛋長(zhǎng)成了六年級(jí)的大孩子。而它,不知何時(shí)長(zhǎng)到了二樓陽(yáng)臺(tái)邊來了。
冬至。它全身都好像在慢慢枯萎??墒?,它那從枝下慢慢展開的小小的綠葉,又分明讓我們感受到春的氣息。冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?它的樹皮里已有脫落的跡象,可是,我突然又有一種幻覺——那脫落的皮里,在明天就會(huì)冒出新芽——像小嬰兒似的嫩嫩的新芽。
我感覺在這棵梧桐樹那厚厚的樹皮里,有一股神秘的力量。那力量就像夜中的一顆夜明珠,慢慢溫暖著黑夜,照亮著黑夜。那力量就是已沒有魚兒的海中有一顆小小的魚卵,那顆魚卵,就是那片海的希望,那片海,因那個(gè)小小的生命而涌動(dòng)。我想,那股力量,一定可以支撐著梧桐樹艱難的走過漫長(zhǎng)的冬季,迎接春天的到來吧。
我,依然倚在這棵梧桐樹上,靜靜地看風(fēng)帶楓葉遠(yuǎn)去,像一首漸行漸遠(yuǎn)的歌,又像泛黃的紙片在空中掠過,踏空而無痕,只是掉落了一地隱形的回憶。在梧桐樹身旁,我即將度過的是,小學(xué)六年的最后一個(gè)冬天。時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,下個(gè)冬天,我,我們156,應(yīng)該不再在這里,這一棵梧桐樹旁度過了吧。梧桐樹,也不再在這里,默默地望著我們了吧。我,一個(gè)人,靜靜地想著,然后,用食指,在梧桐樹上寫了兩個(gè)字——
珍——重——