普車都 > 初一作文 >

祈愿

春天祈愿,請花兒點綴春衣;花兒祈愿,讓他找到春天;
天空祈愿,請鳥兒渲染天心;鳥兒祈愿,讓他翱翔天空;
大海祈愿,請魚兒給海帶來活力;魚兒祈愿,讓它暢游大海;
我祈愿,讓我得到幸福;幸福祈愿,不要再有“祈愿”,幸福就在你的身邊……
不懂事的我,心中總有無盡的愿望,總希望化蛹成蝶,希望得到幸福!
——所有的孩子都愛又討厭自己的媽媽。
喜歡舊照片上那個恬靜溫柔的少女,喜歡外婆口中活潑可愛的女兒,喜歡父親眼里那個柔情似水的姑娘。那時,總是構思出自己心目中的理想媽媽,又總是要問——這是我的媽媽嗎?
再后來,我長大了,住校了。母親帶了生活的必需品來看我,眉頭上青了一大塊。向來對母親不聞不問的我,忽的心疼起來,媽:“媽,怎么了?”卻發(fā)現(xiàn)母親的眼神發(fā)亮,嘴角上揚,形成了一輪月牙,好似剛偷了蜜吃的小姑娘,“沒事兒,小傷!”輕描淡寫,一帶而過,繼而是不停地叮囑一些生活瑣碎……這時的我,或許才感受到平凡的母親帶給我的那份沉甸甸的愛。
母親給我的幸福簡單得似水透徹。
——所有的學生都喜歡又敬畏老師。
向往著被老師認同,獲得贊許的目光,向往著被老師認可,取得鮮紅的五星,向往著被老師許可,展露甜美的微笑。那時,不禁融入遐想——陽光燦爛的日子——又不禁疑惑——老師會不會喜歡我?
放學了,天空飄落細雨。忘記帶傘的我被老師發(fā)現(xiàn),頭頂一片紅云——那是傘的顏色,我和老師同行。談笑中,發(fā)現(xiàn)老師的襯衫卻被春雨滴濕,眼眶不禁發(fā)紅,卻看到老師在對我微笑。小雨淅瀝,到家了,老師微笑著向我揮手,轉身離去。望著雨簾 中漸漸過去的老師的背影,我不禁想起同行前老師說的,“我與你同路,一起走吧!”這時的我,或許才懂得,我那嚴厲的老師,給我的是那一縷溫暖心田的陽光。
“隨風潛入夜,潤物細無聲”老師給予我們的幸福像春天的甘霖一樣清甜。
懵懂的孩童時代已經(jīng)過去,不要再祈愿了,其實,幸福就在我們的身邊。
幸福無言,她總是在我們祈愿時匆匆走過。不要再讓我們的祈愿瓶在大海上漂流,握住手中的幸福才是最重要的。
展開更多