關(guān)于讀后感作文1100字 教師博覽讀后感

在南港中心小學(xué)任教一個(gè)月來，能夠說這是最迷茫的一個(gè)月，沒有人的帶領(lǐng)，只有自己摸索和年長(zhǎng)教師的已有經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于充實(shí)自己卻沒有實(shí)質(zhì)性的提高。但自從看了教師博覽之后，我對(duì)我的教師這一終身的職業(yè)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。

教師博覽，博覽群書，這本書及各大家之名作，他們對(duì)教育的現(xiàn)實(shí)批判，也是我這個(gè)初出茅廬者對(duì)教育又一個(gè)深層次的看法。但那里更多的是許多名師的教學(xué)理念和教學(xué)方法，在那里我從以下幾個(gè)方面來闡述我所學(xué)習(xí)到的幾個(gè)觀點(diǎn)。

1、對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)

我們所教的是一群小學(xué)生，一群處在貪玩年紀(jì)的孩子，我們就應(yīng)最大的去激發(fā)他們的興趣，從而引發(fā)他們的用心性，這一點(diǎn)我想大多數(shù)老師都明白并能做到，但是最重要的是在這一過程中的管理方法，很多老師用的是強(qiáng)制性的管理模式甚至是粗暴的行為方式，靠這種方式是能管到這群活潑的孩子，但是同時(shí)也抑制了他們多方面的發(fā)展，致使他們以后只能成為一名的普通人。

2、對(duì)老師的認(rèn)識(shí)

對(duì)于教師自身，我也有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，教師，教書育人，在教授知識(shí)的同時(shí)也要教育做人。而在這種教的過程中要充滿著愛的氛圍。才能使老師開心教學(xué)生自覺學(xué)。說到愛學(xué)生，我想每位老師都會(huì)說我們愛學(xué)生啊，對(duì)，我們是愛他們，但是有幾個(gè)學(xué)生是明白老師是愛他們的呢，老師愛他們?yōu)槭裁磳W(xué)生不明白呢，這或許就要體此刻老師和學(xué)生平時(shí)的相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中了。

3、對(duì)學(xué)生成績(jī)的認(rèn)識(shí)

從一開始當(dāng)老師的時(shí)候，我不知不覺就會(huì)受教師的氛圍和自己成長(zhǎng)過程的影響，把學(xué)生的成績(jī)看做第一，此刻仔細(xì)想來是我錯(cuò)了，或許不是我一個(gè)人錯(cuò)了，學(xué)生的成績(jī)體現(xiàn)的只是他學(xué)到的部分知識(shí)，是不是學(xué)到心里去了。并不能展示其他的，我認(rèn)為在學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)正確的思想，怎樣做人，終身愛國(guó)主義思想。次之才是知識(shí)。這并不是說知識(shí)不重要，而是現(xiàn)當(dāng)代的教育模式問題了，應(yīng)試教育，致使此刻很多教師看重的是成績(jī)，所學(xué)的知識(shí)也是要考試的資料，對(duì)于學(xué)生興趣的開發(fā)，課外知識(shí)的補(bǔ)充少之又少，這也是學(xué)生上課無聊的重要因素，學(xué)生上課感到無聊，就會(huì)有其他的動(dòng)作，課堂紀(jì)律就會(huì)亂，一亂老師要講的資料就會(huì)講不完，老師就會(huì)用最直接粗暴的形式來管理學(xué)生，這樣紀(jì)律是會(huì)好多了，但也會(huì)在學(xué)生的心中留下不好的印象。在老師方面來講，這都是為學(xué)生好，是愛學(xué)生的表現(xiàn)，但是學(xué)生理解我們的這種愛嗎這又回到了愛的問題上，所以我個(gè)人覺得要解決這一系列的問題，最根本的方法就是教育改革，只有徹底的改革，適應(yīng)我們此刻孩子的發(fā)展。，切實(shí)的從孩子和教師的角度出發(fā)，引領(lǐng)中國(guó)教育走向世界潮流。

以上是我閱覽教師博覽之后的最真實(shí)的感受。在這個(gè)資源匱乏的鄉(xiāng)村教學(xué)，能帶給我們知識(shí)的只有教師博覽了，讓我們?cè)谄M窄的天空中，能看的更廣闊。走的更遠(yuǎn)!最后值得一提的是教師博覽中的開心幽默值得稱贊，在眼睛疲勞的時(shí)候看一看笑話，是個(gè)不錯(cuò)的選取，也有讓老師看下去的欲望。期望教師博覽能越做越大，繼續(xù)讓老師看到一個(gè)新的視野，新的方向!