本書著重書寫的是清末民初直至中國現(xiàn)代發(fā)展這段時間,前面秦朝統(tǒng)一到清朝只是大致概括一下。
讓我印象最深的事寫清末那段,中國幾千年下來留下的儒家文化以及中國人與身居來的優(yōu)越感使得中國在一戰(zhàn)之后淪為了半封建半殖民地國家。在歐洲人眼里中國是一塊巨大的肥肉,歐洲人想進入中國市場以此過去利潤。但中國自古以天朝自居,不僅僅視歐洲人的要求為蠻橫無理,還認為歐洲的科技只能算夷技,思想上的排斥導(dǎo)致中華閉關(guān)鎖國。最后,歐洲人運用夷技打開了中國國門。在列強瓜分中國時,中國人作用了迂回戰(zhàn)術(shù),與其讓歐洲人自己瓜分,還不如自己掌握主動權(quán),去與各列強談判。這樣中國不會像印度那樣由一個國家占領(lǐng)。中國韜光養(yǎng)晦,等到有了自主潛力,再從各列強手中拿回屬于中國的土地。當(dāng)時的中國有人說李鴻章是賣國賊,如今一看,李鴻章是個深謀遠慮的愛國主義者。
然后就是解放后的中國,中國百廢待興,雖然國際上稍處于和平階段,但強國還是在打中國的注意,要想在霸權(quán)主義下安身立命,中國務(wù)必自強,務(wù)必要發(fā)展起來,毛澤東其實已經(jīng)想到了,但是剛剛解放的中國要想進出發(fā)展的軌道,還有個過渡緩沖期,再加上老百姓深陷五千年的封建思想環(huán)境下,還不能完全的投入其中。所以對外,毛澤東主動挑釁,透過抗美援朝戰(zhàn)爭,中印邊界戰(zhàn)爭,臺海危機,越南戰(zhàn)爭向強國示威,讓強國明白剛剛解放的中國是還是能夠繼續(xù)抗戰(zhàn)的,更是不怕核戰(zhàn)爭,這樣的一種威懾,讓美國不知所措,也讓美國為戰(zhàn)爭付出了代價。而對內(nèi),毛澤東發(fā)動了革命。
之后,鄧小平領(lǐng)導(dǎo)我們走向了新時代,實事求是,發(fā)展才是硬道理。如果說毛澤東是哲學(xué)家,周恩來是儒林學(xué)士,那鄧小平就是實實在在的務(wù)實者,他把每一件事都落到實處,求真務(wù)實。把文革后中國重新帶起來,讓中國身上的每一個齒輪動起來。
其實治國與教人是一個道理,人不能把自己封閉起來,要不斷學(xué)習(xí)先進知識,挖掘創(chuàng)新,才能真正成為一個有用的人。