老師是辛勤的園丁,把我從不懂事的娃娃培養(yǎng)成懂事的乖學(xué)生,我已經(jīng)四年級(jí)了,和老師朝夕相處了三年,已經(jīng)非常熟悉了。
羅老師是我們的班主任,負(fù)責(zé)教我們語(yǔ)文。羅老師喜歡披著她那長(zhǎng)而烏黑亮麗的頭發(fā),這是她智慧的標(biāo)志。今天,我要介紹的老師就是羅老師,因?yàn)槭撬慕逃?,使我?ài)上了語(yǔ)文。
在一年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文是我最不喜歡的課,因?yàn)?,每?dāng)老師提出問(wèn)題,我每次都不舉手回答,因?yàn)槲腋敬鸢甘鞘裁?,有時(shí)候即使我知道答案也不愿意說(shuō),因?yàn)槲业哪懽犹×耍瑫r(shí)間一長(zhǎng),羅老師發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn),便單獨(dú)找我談心,我明白了老師說(shuō)的話(huà)。從那以后,我便積極回答問(wèn)題,我每回答一個(gè)問(wèn)題,羅老師都會(huì)向我微笑,看著羅老師的笑容,我心里甜滋滋的,像喝了蜜糖水似的,就像一首詩(shī)說(shuō)的那樣:老師的微笑想燦爛的陽(yáng)光,照在小朋友的臉上,暖在小朋友的心上。
是??!羅老師的微笑一直在鼓勵(lì)我前進(jìn),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這美好時(shí)光。