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讀《再富也要“窮”孩子》有感

  挖番薯

 浙江省桐鄉(xiāng)市  桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)植材小學(xué)五(2) 王帥     有一天,我和王自豪一起去挖番薯。
    我們拿了工具,騎著三輪車來(lái)到一塊番薯地邊。我們停下車子,下來(lái)了。接著,我們各自拿了一把鋤頭,來(lái)到地里。我們先把地面上的番薯藤弄開,然后,我們就開始挖番薯了。王自豪拿住鋤頭的下面挖 。我看到后對(duì)他說(shuō):“你這樣的拿鋤頭方法不對(duì),應(yīng)該拿在中間,這樣才能夠省力?!彼f(shuō):“知道了?!彼桶凑瘴艺f(shuō)的方法拿鋤頭來(lái)挖番薯。我右手拿住木柄的中間,左手也拿在木柄的稍微上面一點(diǎn)的地方,雙手不緊也不松,接著把鋤頭舉過(guò)頭頂用力向下挖。我們挖了好多好多的番薯。這時(shí)。我們兩個(gè)人已經(jīng)成了兩個(gè)小泥人。我們把挖出來(lái)的番薯全部搬到三輪車上。然后回家去了。
    在車上,我不等清洗,拿起番薯在衣服上擦了一下,就大口大口地吃了起來(lái)。啊,自己動(dòng)手挖出來(lái)的番薯要比買來(lái)的甜。
    我們兩個(gè)人,今天可真開心??!
    回到家里,爸爸還表?yè)P(yáng)我說(shuō):“孩子,你能夠下地干活了,真是好樣的。”

    指導(dǎo)教師:馮永康
挖番薯2005-04/9509','',''9509

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