寫(xiě)事的記敘文400字 互改作文

今天是星期四，我照以往的慣例，坐在椅子上"趕"作業(yè)。因?yàn)椋铱刹幌霐嗔?quot;三天回家沒(méi)作業(yè)"的記錄。

可是，我正慶幸只有一張報(bào)紙時(shí)，朱老師從天而降一道"圣旨"：讓我們互改作文。我不敢違抗圣旨。只好選了一個(gè)"小妹妹"，教她添加好詞句。

本以為女生至少比男生好應(yīng)付，但一看見(jiàn)她的作文，我覺(jué)得其他都挺好，就是題材不新穎。沒(méi)辦法，只好讓她辛苦點(diǎn)，重寫(xiě)一篇了。開(kāi)頭加中間的一半都是"聽(tīng)寫(xiě)"，但之后我正在做報(bào)紙，就讓她自由發(fā)揮吧！寫(xiě)好之后，沒(méi)想到還真心不錯(cuò)，便又給她加了幾句。改好之后，我在看看，其他人都在"沙沙沙"地寫(xiě)呢！哎呀。忘了，自己的作文都還沒(méi)改，光顧著得意了。只好去找了我的"死黨"——鄭鄭，他可是我們班作文數(shù)一數(shù)二的人。俗話說(shuō)得好："鄭鄭在手，作文不愁！”嘻嘻。通過(guò)專家的指導(dǎo)，我的作文也改好了，同時(shí)，我也把作業(yè)給做好了?，F(xiàn)在離成功只有最后一步了：交給老師。

我把我的和我改的作文交給了朱老師，等的時(shí)候我緊張的手心冒出了汗，生怕會(huì)不過(guò)要重寫(xiě)。但最后結(jié)局皆大歡喜：都過(guò)啦。最后我也實(shí)在忍不住，要夸自己一句："果真是名師出高徒?。?quot;PS：重點(diǎn)是名師兩個(gè)字。