“鈴、鈴、鈴……”上課啦!同學們一個個迅速地坐回自己的位置,只見老師手里捧著一個抽簽筒,上面裝著一個球,然后笑瞇瞇地對我們說:“同學們,今天,我們來玩一個游戲,你們想知道今天玩什么游戲嗎?”“踢足球”“打球”“拋球”同學們一個個興高采烈地說,這時,老師笑呵呵地說:“今天,我們一起來玩‘擊鼓傳球’游戲。”
接著,老師簡單地說了一下“擊鼓傳球“的游戲規(guī)則:首先就由老師來控制音樂,等音樂響起了,我們就開始一個個地把球傳給別人,當音樂停止了,如果球傳到哪個同學的手里,哪個人就要上臺抽簽并表演節(jié)目,第一次傳球順序向左,第二次傳球順序向右,然后再圍成一個圓圈相互傳遞。
我們先選一個人傳球,她就是彭鈺程第一個傳球,“當當當——”音樂響起來了,球在我們的手里轉了兩圈后,突然音樂聲停了,結果這個“幸運大獎”落在冼凡杰手上,只見他小心翼翼地上去抽簽,打開一看,原來是:請你學青蛙跳五下,只見冼凡杰不情愿地學了五次青蛙跳,他把雙手垂直放地,半蹲著,雙腳用力向前蹬,當他跳完后,大家看了都捧腹大笑。
“當當當——”音樂聲又再次響起,這次是我們的班長開始傳球,這下球傳的非??欤孟褴囕啅奈覀兊氖掷镌竭^一樣,結果音樂一停,只見球還是班長的手里,她頓時驚呆住令了,然后慢吞吞地上去抽簽,只見她抽到的是:請你學三聲貓叫,一陣陣“喵——喵——喵”的聲音傳遍整間教室,結果,讓我們笑得肚子都疼了。
“當當當——”音樂聲再次響起來,這次的“中獎”是我旁邊的阮泳琪,只見她手中拿著球,快速地她上去抽簽,結果她抽到了:請你背誦古詩《春曉》,她背得很流暢,“春…….花落知多少。”當她背完后,獲得了大家熱烈的掌聲。
當老師宣布游戲結束時,同學們還是沉浸在游戲的歡樂聲,這笑聲不斷地在教室中回蕩著。