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老師作文700字 可愛的何老師

從幼兒時期到現(xiàn)在,教過我的老師有許多,有多才多藝的沈老師,樸實善良的胡老師,認(rèn)真負(fù)責(zé)的劉老師......可是,我最愛的卻是何老師。因為,何老師是個極其可愛的人。她不僅漂亮能干,而且對學(xué)生特別有愛心,做事還非常有方法。

何老師這幾年一直擔(dān)任我們班的班主任,她一直在自己的工作崗位上默默地付出著,承擔(dān)著巨大的工作量,卻不放棄任何一個孩子。何老師曾經(jīng)把我們班學(xué)習(xí)落后的孩子比作小蝸牛,他說:“你們是小蝸牛,老師就帶著你們慢慢地跑,只要你們不停下腳步,總有一天會趕上前面的同學(xué)!”她還經(jīng)常利用自己休息的時間,給成績不好的學(xué)生輔導(dǎo)功課。正因為何老師的“不拋棄、不放棄”,我們班才變得越來越優(yōu)秀。不僅班級學(xué)生成績穩(wěn)居年級前列,而且去年還被評為校優(yōu)秀班集體、區(qū)級優(yōu)秀班集體呢!

除此之外,何老師還非常重視培養(yǎng)我們的集體榮譽感。只要有集體活動她就會帶領(lǐng)大家積極準(zhǔn)備,熱情投入。記得去年的校運會,我們班在參加拔河比賽時,同學(xué)們信心不是很足,何老師帶大家去操場訓(xùn)練,教我們方法,給我們鼓勁兒,最終我們?nèi)〉昧四昙壍牡谌?,比之前進(jìn)步了一大截。結(jié)果出來時,何老師跟我們一起在操場上歡呼,那情景到現(xiàn)在我都還記得。有人不明白一個第三名哪值得那么高興,可是何老師卻知道怎么樣給我們自信,讓我們開心。

何老師還經(jīng)常自己花錢買小禮物,零食等“誘惑”我們,只要誰取得了進(jìn)步,哪怕是一點點兒,誰就可以得到獎勵。

何老師,感謝您給我們劈開了一條新的道路,領(lǐng)我們走進(jìn)知識的神奇宮殿;感謝您不放棄那些學(xué)習(xí)較慢的學(xué)生,允許他們像蝸牛一樣慢慢前進(jìn);感謝您讓我們從不懂事的小孩子變成懂事的少先隊員。真心謝謝您對我們的付出,謝謝您的愛!

何老師,您為我們這個班級付出的實在是太多了。希望你能健健康康、平平安安地生活,做一個同學(xué)敬重,家長喜愛的好老師!

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