何老師是我們的英語老師,她剛大學(xué)畢業(yè),今年剛到我們學(xué)校任教。說起何老師,她可真是可愛極了!何老師個(gè)子不高,頭發(fā)又黑又直,鼻梁上“躺著”一副眼鏡,眼鏡不大,但眼鏡后的眼睛水靈靈的。何老師長得一副娃娃臉,像孩子一樣可愛’。
從前,我是個(gè)非常討厭英語的學(xué)生,因?yàn)槲铱傆X得英語課異??菰锓ξ?,所以對(duì)英語這一門功課半點(diǎn)興趣都提不起來??勺詮暮卫蠋焷砹艘院螅揖蜐u漸喜歡上了英語,不,應(yīng)該是說愛上英語了。何老師的教學(xué)方法非常獨(dú)特新穎一一讓我們在玩中學(xué)習(xí)英語。每次上英語課,她都會(huì)跟我們做一些游戲,讓我們從這些游戲中獲取知識(shí)。就這樣,我們不再覺得上英語課是一件無聊的事,反而會(huì)覺得它非常有趣。所以,今年我的英語成績也就大大提高了。
我喜歡何老師的原因不只是因?yàn)樯纤恼n很有趣,還因?yàn)樗浅4蠓剑c其他很多老師迴然不同。每考完一次試,老師總會(huì)買些小禮物來獎(jiǎng)賞那些有進(jìn)步的同學(xué),還給他們頒發(fā)她自己制作的小獎(jiǎng)狀,用來鼓勵(lì)這些取得進(jìn)步的同學(xué),激勵(lì)大家繼續(xù)加油:爭取更好的成績。
“咦!這篇課文我們昨天是不是講過了?。?rdquo;“《學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》我們昨天是不是校對(duì)好???”哎!我昨天布置的是什作業(yè)”瞧!又是我們的英們詢問著呢。那動(dòng)作呀,跟孩子沒什么兩樣。有時(shí)。我還真懷疑她是不是得了健呢,”不然怎么一天到晚向我們問這個(gè)問那個(gè),。對(duì)自己所做過的事全然不知了她傻得多么可愛呀!我真喜歡她。
每當(dāng)下課,何老師總會(huì)跟我們這群男學(xué)生玩成一片,我們一起跳長繩時(shí),老師烏黑的頭發(fā)隨著繩子的節(jié)奏而一上一下的跳動(dòng)著。“耶!100下,我贏了,wonderfh!”那是何師取得“勝利”后的歡呼聲,嘿嘿,真像個(gè)大孩子啊,真是我們名副其實(shí)的大朋友!這就是我們的英語老師,挺可愛的?對(duì)吧?