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優(yōu)等差生

初中時(shí),在同學(xué)眼里,我曾經(jīng)是一個(gè)優(yōu)等生。一個(gè)奇跡般的優(yōu)等生,一個(gè)成天搗亂、不聽課,卻在班里名列前茅的學(xué)生。當(dāng)時(shí)很多人問我:“你是怎么學(xué)習(xí)的?”
  我總是灑然笑笑,帶著玩世不恭的表情,回答道:“天賦。”贏取一片贊嘆。
  我的心里卻是不然,在我不羈的笑容后面,我總是有另外兩個(gè)字回答自己:“作弊。”
  可能是我手法高超,抑或是運(yùn)氣使然。在我初中的生涯中,我從未被老師發(fā)現(xiàn)過,唯有一次,一個(gè)女生看到正在準(zhǔn)備小抄時(shí)的我。
  “作弊是不對的。”她天真的說,臉龐上還帶著一絲稚氣,那表情就像是看到壞人的小孩,似乎想要我放棄。
  “不及格也是不對的。”我淡淡的笑著,仰起頭,直視她的雙目,手里還不停的記著公式,沒有絲毫悔改的意思。
  “可是……”她不知道該說些什么。
  “沒什么的話請讓開,你擋住陽光了。”我不耐煩的揮揮手,示意她離開,好讓我繼續(xù)進(jìn)行我的“準(zhǔn)備”活動(dòng)。
  她聽了退開一步,低頭想了想,又走了回來。
  看到重新覆蓋到我桌子上的陰影,我這次頭也不抬,冷冷的,一字一頓的道:“你、擋、住、陽、光、了,請讓開。”
  “不讓。”她好像在一瞬間變成了另一個(gè)女孩,沒有任何的猶豫,也沒有任何膽怯。
  “小姐,我沒招你吧,你怎么只跟我一個(gè)人過不去呢?”我好奇地問,實(shí)在是不明白她從什么地方來的耐心。
  “把小抄給我!”她用命令的語氣對我說,卻激起了我的不爽。
  “不給。”
  啪
  她的兩只手拍在桌子上,似乎是想威脅我一下。卻引來周圍人的注目。
  “很疼吧。”我“關(guān)切”的問,心底卻是笑翻了,從來沒見過這么“可愛”的小女生。
  “要你管。”她呲牙咧嘴的樣子讓我忍不住笑了出來。
  “笑什么。”她等了我一眼,把手收到背后,想來是真的拍疼了。
  “笑笨蛋。”
  “你才小笨蛋呢,你是大笨蛋,大笨蛋!”她朝我吐了吐舌頭,做了個(gè)鬼臉。
  “笑、笨蛋。”我糾正道。
  “你,真的不交出來?”她又一次將手拄在桌子上,但看到她小心翼翼的樣子,實(shí)在是……
  “不交!”我直視她的雙眸,卻用余光瞄見她不安分的雙手在桌子上尋找著什么。無奈之下,我只好幫了她一把,遞給她一張白紙。
  “那就算了。”她以為找到了小抄,臉上露出一個(gè)陰謀得的笑容,然后又瞪了我一眼,偷偷藏起那張白的不能再白的草稿紙,心滿意足的直起身子。
  “你可以走了吧?”我“無奈”的說。
  “拜拜,祝你好運(yùn)。”她揮揮手,走回自己的座位。
  正在她離開的同時(shí)。
  “請同學(xué)們準(zhǔn)備好考試。”
  “準(zhǔn)備好了。”我故意的向著那個(gè)女生地方向說,看到她回過頭,才亮出那張超滿公式的紙,在她眼前晃了晃。
  “你!”感覺到不對的她只來得及說出一個(gè)字。
  “那邊的同學(xué),請不要說話。”老師不滿的說道。
  相信我,事情沒有結(jié)束。
 

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