誠實無價

試卷擺在桌上，我心里像揣了個小兔子，怦怦的跳個不停。這可是初三的第一次模擬考試啊，我一定要考個好成績，讓別人知道我的實力。

然而事情并不像想象的那么順利，一段古文默寫就把我給難住了。早知這樣，多記幾遍就好了……我有些自責，怎么連這么簡單的都做不出來呢！我的手心漸漸濕潤了，我咬著嘴唇，拖著腮，苦苦的思索著，可腦子里空蕩蕩的，竟沒有一點印象，真是急死人了！

我伸手到書桌里拿橡皮，觸到了一本書。這是我考試前剛放進去的語文書??！我眼前一亮，一個念頭在心頭生起來，但馬上又被控制住了。我抬起頭，看了一下四周，所有的同學都低著頭在認真的做題，老師站在前門，眼睛盯著門外，正愣愣地出神。

我再次把手伸進書桌，一碰到那本書，就像碰到了一塊燒紅的烙鐵，趕緊縮回手，這么做太不光彩了吧，萬一……

但是我又想到“好成績”這幾個誘人的字眼，看來，要想給老師和同學一個好印象，非得鋌而走險不可了。

我下定了決心，把書一點一點地往外拖,好象有千斤重，后背直冒涼氣，心里空虛得很，有一種莫名的恐慌不時涌上心頭。

我又猶豫了，要好成績還是要誠實。也許瞟上一眼就可以多得幾分呢，其余部分我還是有把握的，那樣的話好成績可就是穩(wěn)拿了。我心中一陣歡喜，又看了看老師，把書往外拉了拉。

我不由自主地用余光向周圍掃了一下，看見平時比我成績好的那位同學也正在抓耳撓腮，左顧右盼，一張臉脹得通紅。看樣子也是遇到“困難”了。但不一會兒，他又平靜下來，拖著腮，靜靜的思考著?？戳怂囊慌e一動，我堅決的把書推回了書桌。心中暗想：弄虛作假的分數(shù)，即使是滿分也不光彩！還是拼拼實力靠真本事和他一爭高低吧！于是，我又認真地開始回憶課文，艱難的默寫著……

第二天，成績公布出來，那位同學以兩分的優(yōu)勢排在了我的前面。

我雖然沒有取得第一名，但我并不后悔，反而十分高興。因為我雖然失去了那兩分，但我擁有了誠實。

誠實無價！