簽名

開學(xué)初的一天，老師叫我到辦公室里，拿出一張紙讓我簽名。我一看，原來是“幫教助學(xué)”貧困生補助基金發(fā)放單?？匆娺@，我不禁浮想聯(lián)翩。

幾年前，爸爸因為有事，用農(nóng)藥結(jié)束了自己的生命，拋下了我和體弱多病的媽媽相依為命。眼看著開學(xué)的日子又到了，可是我的書學(xué)費卻不見著落。雖然只要 200 多元，但對我家來說卻是一筆沉重的負(fù)擔(dān)?？粗鴦e的小朋友在家長的陪同下高高興興地去學(xué)校報名，我心里是又羨慕又難過。

當(dāng)天下午，我正在家里幫媽媽理豬草，班主任老師就來家訪了。當(dāng)她了解到我的實際情況后，立即對媽媽說：“楊錚她媽，不管怎么樣，都不能讓孩子輟學(xué)。先讓楊錚去上學(xué)吧！至于書學(xué)費，我想學(xué)校會想辦法解決的。你說這樣行嗎？ ” 媽媽一個勁地點頭說：“謝謝老師！謝謝老師！”就這樣，我又回到了學(xué)校的大家庭中。

在此后的日子中，學(xué)校不僅幫我解決了書學(xué)費的難題，還出面為我申請了貧困生基金的補助，每學(xué)年幾百元的錢，對別的家庭來說是杯水車薪，但對我家來說卻是雪中送炭啊。班主任老師平時也特別照顧我的學(xué)習(xí)、生活，總是對我噓寒問暖。班里的同學(xué)也對我很好。生活在這樣的集體中，我心里覺得很幸福。雖然我過早地失去了父愛，但是我還有媽媽的愛，老師的愛，同學(xué)的愛，以及來自全社會的愛。

“楊錚，你怎么了？”老師的話把我的思緒拉了回來?？粗@一張紙，我覺得這哪里是一張紙，這分明是沉甸甸的愛啊！于是我在簽名處工工整整地寫下了自己的名字。