在還沒(méi)有初中之前,我可能只是單純的活著而活著,沒(méi)有想過(guò)未來(lái)怎樣,過(guò)去怎樣。
終于在進(jìn)去初中后,我遇見(jiàn)一群時(shí)而可愛(ài),時(shí)而讓我生氣的朋友,他們讓我知道夢(mèng)想是什么,讓我明白以后做什么。
但是那么多朋友卻不如一個(gè)令我受益匪淺的女生。她比我大一歲,在任何人面前,她可以幼稚得像小孩,但是有時(shí)候卻冷靜也靠譜。
認(rèn)識(shí)她是因?yàn)樯狭艘粋€(gè)補(bǔ)習(xí)班,初三的她有與別人不一樣的熱情和快樂(lè),一開(kāi)始我以為她是初一或初二的,但是當(dāng)她對(duì)許多問(wèn)題對(duì)答如流時(shí),我終于相信了她的年齡。與她有交集是從借修正帶開(kāi)始。慢慢的混熟了,我們成了無(wú)話不談的好朋友。我見(jiàn)過(guò)她哭,見(jiàn)過(guò)她怒發(fā)沖冠,見(jiàn)過(guò)她毫無(wú)形象地大笑,見(jiàn)識(shí)了一個(gè)初三生的喜怒哀樂(lè)。
一件印象比較深的是,有天她似乎強(qiáng)顏歡笑,直到下課后,她一點(diǎn)一點(diǎn)講著最近的事,講著講著眼淚就掉下來(lái)了。從哪之前我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她軟弱的樣子,也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她這樣的話語(yǔ)不清。從她斷斷續(xù)續(xù)地講述中,我才知道,她最好的朋友曾無(wú)數(shù)次地冷落她,卻又無(wú)數(shù)次的挽回,挽回過(guò)后又是無(wú)盡的冷落。
令我驚訝的是,她哭完之后,擦了擦眼淚,笑了出來(lái),說(shuō):“其實(shí)早該料到的結(jié)果,現(xiàn)在終于揭開(kāi)也不算難過(guò),心里再無(wú)奈,再難過(guò),幾滴安慰自己的眼淚就夠了。”我驚訝她的樂(lè)觀與豁然。
還有一件是我在訴說(shuō)身邊的朋友做人假時(shí),我說(shuō):“如果我討厭一個(gè)人,我只會(huì)對(duì)他面和心不合,但不會(huì)做到真的一點(diǎn)不理。”她笑了笑說(shuō):“我討厭一個(gè)人就是討厭,沒(méi)有什么面和心不合,自己最真實(shí)的感情,為什么要做得那么假?”
我想她開(kāi)啟了我三觀的新世界,那是我曾經(jīng)接觸過(guò),卻沒(méi)有進(jìn)去過(guò)的世界。在與她聊天的每次,我都覺(jué)得開(kāi)啟了新的模式。從未覺(jué)得教育很好玩的我,在她身上學(xué)了很多。學(xué)習(xí)的瞬間,那一刻,我的世界春暖花開(kāi)。