面對(duì)理想的時(shí)候

面對(duì)理想的時(shí)候
理想是導(dǎo)航人生的燈塔。有了理想，生活才有方向，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，人生才有價(jià)值。我的理想是當(dāng)一名老師。

當(dāng)我還是一名求知若渴的小學(xué)一年級(jí)學(xué)生時(shí)，這個(gè)遠(yuǎn)大的理想就在我心中萌發(fā)了。它使我更努力、更用功了。我想這就是理想的力量吧。

 當(dāng)一位資格深、教學(xué)好的老教師在講臺(tái)上向我們傳授知識(shí)。再拿個(gè)“全縣好班級(jí)”時(shí)，你是那么自豪，激動(dòng)、驕傲，但誰(shuí)知道，這么多獎(jiǎng)項(xiàng)更多的力量是來(lái)自背后——老師的努力。誰(shuí)又會(huì)知道，老師為了在一節(jié)課上讓同學(xué)更好地理解，不知絞盡了多少腦汁；為了備課、批改作業(yè)而常常忙到深夜。老師就是這么辛苦。

老師是風(fēng)兒，我們是沙子；老師是園丁，我們花朵；老師是水，我們是魚(yú)；老師是月亮；我們是星星……

老師有時(shí)是一位嚴(yán)師，我們犯錯(cuò)時(shí)及時(shí)幫我們指正；老師又是一位慈母，在我們灰心時(shí)鼓勵(lì)我們，給予我們自信；老師是一座燈塔，在我們迷茫時(shí)，點(diǎn)亮我們前進(jìn)的道路。

正是有了這么多優(yōu)秀的老師，教給我做人的道理，教會(huì)我勇敢地面對(duì)人生中可能遇到的困難、挫折，培養(yǎng)我對(duì)文學(xué)的興趣，我才選擇長(zhǎng)大后也當(dāng)老師。