給老師的禮物

金秋時(shí)節(jié)，金風(fēng)送爽，我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)，該送給老師一份什么樣的禮物呢?鮮花?巧克力?賀卡?我總覺(jué)得這些有點(diǎn)俗套，我可不可以來(lái)點(diǎn)新穎的，有意義的，與眾不同的呢?這些天，我一直都在思考這個(gè)問(wèn)題，這個(gè)可真有點(diǎn)傷腦筋。

“利用你的特長(zhǎng)，送一份最有意義的禮物唄!”媽媽的話提醒了我。對(duì)呀，我的鉛筆字寫(xiě)得可棒了，抄首詩(shī)送給老師吧。不行，這還是有點(diǎn)落入俗套，還是我自己創(chuàng)作一首小詩(shī)吧。這下我可來(lái)了興致，說(shuō)干就干，我找來(lái)紙和筆，認(rèn)真思索著……班主任宋老師為我們所做那一幕幕，就像放電影一樣在我的腦海不斷閃現(xiàn)……說(shuō)來(lái)也怪，平時(shí)最怕寫(xiě)作的我，今天竟然思如泉涌，一會(huì)兒工夫一首小詩(shī)就創(chuàng)作完成了。因?yàn)槟峭耆俏矣筛卸l(fā)啊!

親愛(ài)的老師，您像我們的媽媽?zhuān)?/p>

細(xì)心地呵護(hù)每一顆幼小的心靈，

噓寒問(wèn)暖，為我披上外衣，

一絲不茍，批改每一份作業(yè);

//

親愛(ài)的老師，您又像我們的朋友，

為我們的進(jìn)步歡欣鼓舞，

耐心地與我們交流知心的話題。

//

親愛(ài)的老師，您就是那辛勤的園丁，

細(xì)心地把種子播撒，

精心地把幼苗呵護(hù)。

忘不了，

課堂上您的談笑風(fēng)生，

忘不了，

校園里您忙碌的身影，

忘不了啊，

忘不了，

您為我們辛勤付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

感謝您，親愛(ài)的老師!

祝福您，親愛(ài)的老師!

祝您節(jié)日快樂(lè)!

我把這首小詩(shī)工工整整地抄在硬筆書(shū)法專(zhuān)用紙上，再貼上彩色的卡紙細(xì)心地裝扮一番。對(duì)了，雖然我們剛學(xué)英語(yǔ)，但我還記得英語(yǔ)周活動(dòng)布置的粉墻上那句“Happy Teacher's Day!”我就再配上一段英語(yǔ)祝福吧：“Thank you teacher!Happy Teacher's Day!”媽媽見(jiàn)了高興地表?yè)P(yáng)了我：“還真不賴(lài)，樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言配上優(yōu)美的鉛筆字，真是一份好禮物啊!”

我小心翼翼地把這張卡片壓在枕頭下，心里默想著：在教師節(jié)到來(lái)的那一天，我一定會(huì)獻(xiàn)上我最誠(chéng)摯的祝福，最真摯的禮物!晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我把小詩(shī)譜成了一首優(yōu)美的歌，在夢(mèng)里我又看到了宋老師那親切的笑容，聽(tīng)到了她清晰而響亮的講課聲……