當一個人在沙漠中時,會渴望一掬清泉;當一個人在黑暗中時,會渴望一束晨光;當一個人無所適從時,會渴望心靈的甘霖。---------題記
”那個人“就是我,我曾經歷經太多的跌巖起伏,渴望了太多美好。卻殊不知,原來我的甘霖,就在生活里一個極易發(fā)現(xiàn)的地方——閱讀。閱讀是聽歌。一首歌就是一個故事,記述了最純,最真摯的情感。讀書的語調構成了歌曲的旋律,婉約如小橋流水;讀書的心情譜寫了情感的樂章,傷悲若肝腸寸斷;讀書的語勢繪成了歌曲的激昂,豪放似大江東去。當我們的心靈被束縛時,聽一聽《我是一只小小鳥》,會有一種惺惺相惜之情;當我們遇到憂慮與愁悶時,聽一聽《甜蜜蜜》,原來每一個笑容都是恩惠,生活充滿蜜意;當我們感到世間的不公時,聽一聽《沒有什么不同》會領悟每個人都生活在一片星空下,都需要努力奮斗······閱讀是聽歌。
閱讀也是反省自我經歷。每個人的經歷都是全然不同的,每一種經歷就是一本書,需要按時“翻閱”。站在書里的時光鏡前,對比過去與現(xiàn)在,這是成長的兩端;翻閱書里的記憶寶庫,回憶每一件由少時至青年的事,這是成長的過程。成長,這是由不完美到完善自己的過程,人不會十全十美卻會懂得“每一天,要成為更好的人”?;蛟S你的成長經歷是艱辛的,曾經的低谷、迷茫與不堪使你擁有挫敗感,但再怎么樣,那玩意兒也總有下山的時刻;又或許,你根本沒什么好擔心的,把自己的藍圖完全交由父母繪制,甚至將自己早已設計好的交給父母篡改。未來要靠自己把握,能繪制出精美藍圖的,一定是經歷了波峰波谷的完整自己。“過去”值得反省,“現(xiàn)在”值得把握,你存在于現(xiàn)在,還是過去呢?