“神棍”邁著大跨步,身體向后彎,手臂隨意的前后擺動(dòng),嘴角向上彎,明亮的眼鏡射出光芒。
沒錯(cuò),他就是我們班的“神棍”,又稱“歪根”。歪根是我們共同取樂的對(duì)象,所有人都叫他神棍。說他神,是因?yàn)樗偸遣话闯@沓雠啤?/p>
雨后初晴,樹上還掛著未流盡的雨珠。知了卻怡然自得的歌唱著。歪根背著書包,晃晃悠悠的來到了學(xué)校。四周寂靜無人。很顯然,他遲到了。歪根笑著走了教室,坐了下來,又站了起來。如此往復(fù)。誰都不知道,他這樣做,竟是為了看清楚,前桌的同學(xué)在做什么!雨后的露珠被風(fēng)吹了下來,陽光也漸漸褪去了顏色。
“劃拉”一聲,不知是誰的玻璃杯掉了下去。歪根笑了。忽然,歪根站了起來“我打碎的”出乎意料的,那只玻璃杯是語文老師的。在誰都無法理解的驚訝的目光下。他居然替別人承認(rèn)了!?。∪欢?,好戲才剛剛開始。語文老師回來了。歪根仰著頭,歪著眼鏡,手臂隨意的搖擺。一只膝蓋彎曲,另一只受力。以奇怪的姿勢(shì)站立!他開口了“我打碎的”“不賠行不行”如同晴天霹靂,這句話在班里炸響了。老師笑了,她讓歪根坐下。歪根笑了,泰然自若。沒有人知道歪根葫蘆里賣的什么藥。沒有人陪他一起去“神”,有人說他有病。我不這樣認(rèn)同。我想大概只有窗外的知了,知道他在想什么吧!
第二日,歪根踏著鈴聲進(jìn)來。眼鏡上布滿了霧氣。大概是在外面待了很久。窗外的小鳥嘰嘰喳喳的叫著。語文老師帶著沉重的腳步走進(jìn)教室。手里卻多了一個(gè)色彩艷麗的水杯。有人驚呼,老師淡淡一笑,說老公送的。故事就到處為止了嗎?不,故事還沒有開始。許多天后,當(dāng)人們快要忘卻這件事的時(shí)候。我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。一天我去語文辦公室找老師時(shí),無意間發(fā)現(xiàn)了那個(gè)色彩艷麗的水杯,以及……一張賀卡!上面寫著“贈(zèng)老師”后面署了歪根的名字。
我好像明白了點(diǎn)什么。卻又不明白。誰都無法理解歪根的心思,誰都無法進(jìn)入神棍的世界?;蛟S能夠了解他的,就只有窗外的知了了吧!
姓名:錢虎
指導(dǎo)老師:王珍