今天我學(xué)會了全面觀察_寫事的作文1400字

在我們成長的旅程上，我們學(xué)會了許多東西，就像夜空中的音符一樣多，它們散發(fā)著不同的氣味，或是憂傷，或是快樂，或是失望，或是激情，亦或是憤憤不平，今天我學(xué)會了全面觀察。

在這個強風(fēng)肆虐的下午，空氣中彌漫了期待、高興的氣味，纏繞在我們的身邊，引起了無限的樂趣，伴隨著上課鐘聲的敲響，我們步入了餐廳，當(dāng)然這么大的場合肯定不止一班，而是四個班呀！這不禁引起了我的驚訝！正因為如此，我們才有序、躡手躡腳、悄無聲息地步入餐廳，餐廳里現(xiàn)在已坐無虛席、人聲鼎沸。

活動開始進入到第一環(huán)節(jié)，老師興高采烈的說：“誰愿意來配合老師完成第一輪環(huán)節(jié)。”頓時，餐廳里鴉雀無聲，一聲聲“嘭嘭嘭”的心跳聲，步入了耳畔，忐忑不安的心情籠罩在上空，這一聲沖破了片刻的寧靜，“既然沒有同學(xué)愿意那我就任選一名吧！”只見老師叫了一個女同學(xué)，她便走到老師身旁，只見老師拿出一條粉紅色的毛巾將女同的眼睛蒙上了，又像變戲法似的拿出一個深灰色的袋子，讓女同學(xué)把手伸進去，一眨眼的工夫，一個核桃躍然眼前，老師用高亢激昂的噪音，問道汐:“你拿的是什么？”她輕而易舉地猜測了出三小，老師臉上洋溢著高興的心情。“這是為什么？”同學(xué)便爭先恐后地答了出來，是因為觸覺的原因，也是人類的第三只眼，伴隨著老師的腳步，第一環(huán)節(jié)很快就結(jié)束了。

隨著第二環(huán)節(jié)開始了，人聲鼎沸，但在老師的權(quán)威下，終于平靜了下來，等待著老師接下來的演出，同學(xué)們緊盯著，生怕自己沒聽到，有的甚至站了起來，老師因人的就用手勢來讓他們坐下來終于老師又選了一名同學(xué)，這次是位男人生，他邁著驕健的步伐，走到老師旁邊，老師又像剛才一樣將同學(xué)的眼輕輕蒙住了從背后拿出了一深灰色的袋子，同學(xué)猶豫地將手伸了進去，摸索著摸索著終于拿出了一個礦泉水瓶，老師問道:“這里面是什么？”他顯然是不知道的，于是他便在耳邊輕晃兩下，耳畔發(fā)出“沙沙啦啦”的物聲，他高興地說道，“是石子”緊接著的是同學(xué)們的哄堂大笑，老師疑惑道：“為什么他會猜錯呢？”同學(xué)們便喜出望外，有的說“聽得不夠仔細”，有的說“跟這個聲音類似的太多了”，還有的……隨后老師揭示了答案，其實是不用的，只是怕后面的同學(xué)看不到罷了，但還是說了，是瓜子。

聽著窗外“嘩嘩”的風(fēng)聲，不由得讓人打了個寒顫，同學(xué)們有的也已疲憊了，厭煩了，但還是那么執(zhí)著，那么努力，那么期待，打了個哈欠，伸了個懶腰，便又進行了最后兩個環(huán)節(jié)。

第三個環(huán)節(jié)，尾隨著第二個環(huán)節(jié)開始了。同學(xué)們?nèi)允巧癫娠w揚、神采奕奕，在忐忑聲和歡呼聲中，又一名同學(xué)上臺了，她是別班上的一名優(yōu)秀同學(xué)，看見了也由得興奮、期待起來。老師熟練地從袋子中拿出一個礦泉水瓶，遞給了她，老師仍是像之前一樣，眉寧間透出一層笑意。“這個礦泉水瓶里是什么？”她似乎是料到了就熟練地在耳邊輕晃兩下，便興沖沖地答道：“是水”老師會意地笑了笑，“你答對了，那么里面裝的是什么水呢？”她稍稍猶豫，終于擰開瓶蓋，嗅了嗅，其他同學(xué)則是猜測、議論、好奇，“是白酒”，老師便說，“謝謝這位同學(xué)的配合，那么我們進行下一輪。”

伴隨著第二節(jié)鐘聲的敲響，老師仍是先把這位同學(xué)的眼蒙住了，無疑接下來的動作同學(xué)們早就猜到了，“里面是什么？”只見他在耳邊輕晃兩個，隨著瓶身的晃動，發(fā)出嘩嘩聲，“是水”，“那么這里面是什么？”同學(xué)不語，只見他毫不憂豫地擰開了瓶蓋，抿了一小口，“是糖水。”“嗯。”第四環(huán)節(jié)就結(jié)束了。

今天通過了這次師生互動，我學(xué)會了全面觀察。

作者：許培培