我的高三成了故事

我是2014年的高考畢業(yè)生。那年全國高考人數(shù)多達(dá)939萬，比上一年整整多了27萬，看著這一數(shù)據(jù)再看著各個(gè)高校的錄取率，我不知道跟我同一屆的小伙伴們有沒有感到驚慌。反正我是驚慌了，看著老師著急的、恨鐵不成剛的表情我狠狠的驚慌過。

同往屆所有的高三學(xué)子一樣，在這個(gè)短暫又漫長的過程中，九百多萬人在這兵荒馬亂的一年里為自己的夢(mèng)想痛苦而又幸福的奮斗著，所以有人把高三比作是破繭成蝶的過程。我們?cè)谶@段歲月里感受著自己的存在，感受著自己的努力，感受著自己的小幸福。倘若時(shí)光倒流，有多少人愿意陪我一起再經(jīng)歷這刻骨銘心的高三？

我想高三之所以讓人刻骨銘心、讓人深深緬懷，除了心疼那時(shí)的自己以外，還有一個(gè)重要的原因，就是有一群始終陪伴著你走過來的人吧。有親情，有友情，也有愛情。高三那年雖然我父母工作忙，但是始終不忘叮囑我的是，注意身體，身體第一學(xué)習(xí)第二，也是給我在拼搏的高三里有一絲敢偷懶一小會(huì)的慰藉。好朋友就像是陪你跑完馬拉松的人，在想偷懶的時(shí)候大吼你一聲，在你累的時(shí)候攙你一把，跑完了就坐在地上大口大口喘著粗氣看著彼此的傻樣大笑，友情就這樣，她們會(huì)鼓勵(lì)你，會(huì)欺負(fù)你，但是決對(duì)不允許別人欺負(fù)。意外的是，高三那年我還收獲了愛情，他比我大一屆，大一學(xué)生。他像天使，帶來了一身正能量。他會(huì)給我講大學(xué)里的美好，他說大學(xué)里有好多自由時(shí)間；有好多可以學(xué)習(xí)的東西；有好多選擇與機(jī)會(huì)，于是我就更堅(jiān)定了上大學(xué)的決心，這顆心引領(lǐng)著我走下去。

在那個(gè)炎熱夏天的某一天我收到了大學(xué)的錄取通知書。和好朋友頂著烈陽去學(xué)校拿，一路上蟬都叫得太響太響，讓心情都好煩好煩，以至于我們都忘了互相祝福。果然，這世上沒有太完美的事，我們?cè)谝黄鹦腋Ａ烁咧腥甏髮W(xué)卻不能在一起了，可惜了，我們?cè)孟脒^的在同一所大學(xué)里的樣子。還記得高三那年的夏天，我們像往常一樣，像往常一樣瘋，像往常一樣在屬于我們的荷葉地邊歌唱，像往常一樣的似個(gè)長不大的孩子，只是我們知道這個(gè)夏天已經(jīng)注定了不一樣。

今年夏天來的時(shí)候就又將是一個(gè)畢業(yè)季，只是不再是我的了。我的高三已經(jīng)過去了，她以一種美麗的姿態(tài)過去，讓我畢生難忘。高三，當(dāng)我再說起這個(gè)名詞時(shí)，她還會(huì)在我的心底隱隱作痛，這種痛是因?yàn)樘利?。高三，?dāng)我再說起這個(gè)名詞時(shí)，她已經(jīng)成了我的故事。

姓名：龔玲玲

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