我的班主任鄭老師,長著一頭烏黑的頭發(fā),一張圓圓的臉,彎彎的眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛,很漂亮。
鄭老師慈祥中帶著嚴(yán)厲,每當(dāng)上課時(shí)她的聲音很高亢,帶有一種她特有的磁性,同學(xué)們會(huì)被吸引。當(dāng)我們上課不專心的時(shí)候她就會(huì)很嚴(yán)厲的批評(píng)我們,我們非常害怕,可是當(dāng)我們有進(jìn)步時(shí),老師就會(huì)表揚(yáng)我們,并露出甜蜜的笑容,使我們感到非常幸福。
老師既關(guān)心我們的學(xué)習(xí)又關(guān)心我們的生活。前幾天猛降大雨,造成了城市交通堵塞,上下學(xué)的接送路上擠得水泄不通,到處是雨傘,到處是汽車,中午放學(xué)了同學(xué)們接二連三的被接走了,雨越下越大,校門口只剩下了孤零零的我,心里想:‘媽媽怎么還不來呀。’打個(gè)電話試試,不接更著急了,這是我的眼淚忍不住流了下來,老師看見后安慰我說別著急,有老師陪著你什么也不怕,過了一會(huì)在大雨中看到了媽媽熟悉的身影,我高興的撲到了媽媽的懷抱,雨一直下,鄭老師才很晚回家,我感受到了鄭老師對學(xué)生那份濃濃的情意。
這就是可愛、可親、可敬的我的班主任鄭老師,我喜歡你,在教師節(jié)來臨之際祝老師節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕漂亮
指導(dǎo)老師評(píng)語:
文章能抓住生活中雨天發(fā)生的一件小事,通過語言,心里活動(dòng)的描寫來表達(dá)自己對老師的深深的愛和感激之情。作為一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的二年級(jí)學(xué)生來說能動(dòng)筆來表達(dá)真情實(shí)感,實(shí)屬不易。
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