“哇!”同學(xué)們大叫,馮老師居然拿了一副撲克牌呢?有人說(shuō)老師是拿來(lái)變魔術(shù)的,有人說(shuō)老師是拿來(lái)玩的,到底是拿來(lái)做什么的呢?我充滿(mǎn)了好奇心。
“馬上我們來(lái)玩?zhèn)€游戲!”馮老師說(shuō)。老師慢慢的打開(kāi)撲克牌,“一會(huì)我會(huì)把撲克丟出去,然后你們來(lái)?yè)尅?rdquo;“嗖”老師一下把一大把撲克牌丟到了我座位傍邊,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),一大群饑餓的“老虎”向撲克牌沖過(guò)去,我看到我的右邊有一張撲克孤獨(dú)地躲在那兒,我立刻把那可憐的小撲克抱到了我的懷里。
老師說(shuō):“你們都拿到了哪些牌?”“我拿到了10、9。”“我拿到了1和7。”同學(xué)們積極發(fā)言。“看到你手里的牌,你們能想到什么成語(yǔ)呢?”老師說(shuō)。我拿到的是9,“九牛一毛”,我恍然大悟,我桌拿的是5,她說(shuō)的是五顏六色。不久我們把該說(shuō)的全都說(shuō)了,當(dāng)同學(xué)們都在發(fā)呆時(shí),老師說(shuō):“如果你們實(shí)在想不出來(lái),可以和小組的伙伴一起討論。”
“現(xiàn)在我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié),拿著你手上的牌和你的小組一起想成語(yǔ)編故事!”老師說(shuō)。我們絞盡腦汁才寫(xiě)出一小段。“二組請(qǐng)上來(lái)講你們編的故事吧!”我的手心馬上出汗,腳立刻發(fā)麻,心撲通撲通的跳,生怕講不好。“在五彩繽紛的海洋里,有一群五顏六色的小魚(yú)在水里游動(dòng),烏賊像燈光一樣變化著顏色,一大群龍蝦躬著身子七上八下的跳動(dòng)……”我的小組鼓足勇氣大聲說(shuō)起來(lái)。不一會(huì)兒,我們就講完了,發(fā)現(xiàn)自己還是不錯(cuò)的。
撲克牌可以讓我們的心情變的快樂(lè),也可以讓我們的學(xué)習(xí)變的更加優(yōu)秀,撲克牌真有趣呀!