別出心裁的課_難忘的一堂課作文900字

今天因為馮老師感冒說不出話來，所以就把閱讀課改為大型游戲課。同學(xué)聽到這個消息都興奮的歡呼起來。

馮老師說明游戲規(guī)則是不能說話，只能用手語來表達(dá)想說的話，不然就退出游戲。這下我搞不清楚馮老師葫蘆里賣的什么藥？難道讓我們“裝啞巴”？接著馮老師在黑板上寫一個字，要請其他同學(xué)補充組詞，也就是讓我們猜猜這節(jié)課要做什么游戲。馮老師先在屏幕上寫了一個“啞”字，又在“啞”字后面打了個括號。干啥呢？我心里暗暗的想了想，忽然明白了些什么。也許是讓我們組個關(guān)于“啞”的詞語。我和另外三位同學(xué)走上講臺分別組了四個詞語，可是馮老師卻在詞語后面打了一個問號。什么意思呢？難道我的推理不對嗎？我正愁眉不展的時候，有位同學(xué)突然大叫：“哦！”便跑上講臺寫了二個字——“啞劇”。啊，終于對了，可馮老師又在那二個字前面寫了什么，難道又不是？原來是加了一個“演”字呀?，F(xiàn)在終于明白了游戲的主題是“演啞劇”。

游戲開始了，馮老師在紙條上寫上要演的內(nèi)容，演的內(nèi)容并不告訴大家，要靠兩位同學(xué)用啞劇的方式表演出來，其他同學(xué)來猜。只見兩位同學(xué)做出洗澡的經(jīng)典動作——搓背。嘿嘿，難不倒我，演的那么逼真。況且我的同桌已經(jīng)“偷看”到紙條上的答案并告訴我了，我百分之百有把握了。“洗澡！”我自信滿滿地回答道。

接下來，第二個啞劇開始表演了。馮老師請了七八位男生上臺，看過紙條，他們都做出恍然大悟的樣子。只見他們各做各的表演，都用腳向前踢，像是在打群架。真讓人像丈二和尚摸不著頭腦，是在踢足球嗎？我不確定，再看看，好在我聰明總算分辨出他們是在做踢足球動作。答案應(yīng)該是踢足球。結(jié)果正確答案是看球賽，球進(jìn)了。太遺憾了，大家都沒猜出來了。

課間十分鐘后，第三個啞劇開始了。老師竟然又請了七位同學(xué)上講臺表演，會是表演什么呢？我心里暗暗的疑惑著。只見六位同學(xué)站在一邊，另外一位同學(xué)站在一邊，相互面對著。他們做出拉扯的動作，表情像是很用力。一位同學(xué)拼命的向后拉幾步，六位同學(xué)就跟著往前走幾步，動作非常協(xié)調(diào)。這未必太明顯了吧，“拔河！”我搶先回答道。臺上有位同學(xué)說道：“答案很接近了，但不是你說的答案。”我又陷入深思中，那答案也應(yīng)該是句短語，是什么呢？真讓人苦惱啊。果然，正確答案是——一個人和六個人拔河比賽，那個人贏了。

別出心裁的課真讓人印象深刻。