陳老師是我興趣班教英語的老師,她個(gè)子矮矮的,身材偏瘦,最令人注目的是他那雙充滿智慧的眼睛,我可喜歡陳老師了。
她語言幽默、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、平易近人。上課時(shí),常常逗的我哈哈大笑,課間休息時(shí),他會(huì)一絲不茍的和我們談?wù)摻裉鞂W(xué)到的有趣的知識(shí)。放學(xué)前,他會(huì)認(rèn)真的布置作業(yè),我也會(huì)認(rèn)真的完成。我每次都可以在半小時(shí)以內(nèi)把作業(yè)做完。放學(xué)后,當(dāng)我們一一離開教室的時(shí)候,他會(huì)微笑的和我們說“good bye”(再見)。
記得有一次,我們講到蠟筆的制造過程。陳老師一會(huì)兒,學(xué)起機(jī)器的轟鳴聲;一會(huì)兒,表演蠟筆怎么從一堆石蠟變成一支支蠟筆;一會(huì)兒,在白板上畫出機(jī)器的樣子。此時(shí),他兩眼放光,眉毛跟著手走,真可謂是眉飛色舞、神采飛揚(yáng)。
講著講著,他從蠟筆的制作,說到了蠟筆的起源。從蠟筆的起源又講到了沃爾瑪?shù)钠鹪?,從沃爾瑪?shù)钠鹪粗v到了家樂福的起源,從家樂福的起源又講到了百事可樂的起源……又從家樂福和沃爾瑪是怎么爭(zhēng)奪地域優(yōu)勢(shì)講到它們是怎樣的水火不容的全球爭(zhēng)霸。他還為此語氣堅(jiān)定的下了一句豪言般的總結(jié):“我敢肯定,在昆明如果在一個(gè)地方有家樂福,那么在它的附近不出一平方公里至少會(huì)有一家沃爾瑪。”又從肯德基和麥當(dāng)勞是怎樣用各種產(chǎn)品來吸引客戶,結(jié)果卻因?yàn)樘F而沒有把他吸引住。然后講到他們?cè)诿绹?guó)是快餐而在中國(guó)是一種享受逍遙時(shí)光的另類下午茶。
我喜歡我這個(gè)知識(shí)淵博、風(fēng)趣幽默的陳老師。我相信在未來的某一天,他將帶領(lǐng)我走入英文的殿堂。