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老師的笑_關(guān)于老師笑容的初中周記

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師是蠟燭,是園丁,更是浩瀚無邊的宇宙中一顆最亮,最美的星星。

——題記

小學(xué)即將畢業(yè),這六年的校園時光給我留下了許多美好的記憶,就如天上的星星。但最令我難忘的是張老師的笑。每當(dāng)看到老師的笑,就像一股暖流沁入我的心田,讓我情不自禁想起那些往事。

老師的笑是鼓勵的笑。記的上一年級時,老師讓我們選語文組長,面對還有些陌生的環(huán)境,我就把自己幼小的心“鎖”起來,組里的同學(xué)都踴躍舉手,而我只呆呆地趴在課桌上,沒有抱任何希望。但我忽然聽張老師說:“我建議你們組選這位小同學(xué),好嗎?”張老師指向我,我慌忙站起來,頓時全班都靜了,一根針掉下來似乎都聽的見,我的心不止的“跳高”,臉漲的通紅,就想推辭。但當(dāng)我抬頭看見張老師正微笑的看著我,笑里包含著鼓勵,仿佛在說我相信你能行。我心里頓時有了信心,暗下決心一定要干好。在后來的日子里,每當(dāng)我遇到困難想退縮時,我就想到那老師鼓勵的笑,激勵著我進步。

老師的笑是欣慰的笑。我童年時好靜,易成為被遺忘的角落,但張老師卻對我循循善誘,在張老師的欣賞教育下,在期末考試,我成功“進軍”班里前十名,我激動的迎接這個消息,心里很想在實驗學(xué)校領(lǐng)到第一張獎狀,但想到獎狀名額有限,心里似乎又空空的。在發(fā)獎狀時,我盡量不想這件事,可這想法卻總是驅(qū)之不去,這時索老師念到“曹一言”,我激動極了,從老師手里接過獎狀的一刻,我看到了張老師的笑,那是滿意的笑,我深深知道老師的笑是對我超越自我的肯定,我讀出了老師的欣慰。“誰言寸草心,報得三春暉”,我知道只有自己更快、更高、更強,老師的笑才能更多幾分欣慰。

……

老師的笑伴隨著我小學(xué)生活,鼓勵的笑、欣慰的笑。給我信心,給我力量,讓我在人生起步的時候茁壯成長,有了一個好的開始。我想無論何時何地我最難忘、最迷戀的莫過于張老師的笑,我感謝張老師的笑。我愿天下所有的老師都像張老師一樣,那么愛笑,那么會笑,那么喜歡對自己學(xué)生笑!

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