最后一節(jié)語文課_我愛讀書作文1200字

又是一個(gè)讀書日。

早上，天氣很好，陽光燦爛地照著。這樣的天氣，如果能玩?zhèn)€一整天該多好，可我還要去上課。

上學(xué)路上，看到兩個(gè)高個(gè)子高鼻子的軍官在嘰里咕嚕地聊著英語，一排英國(guó)士兵在整齊地操練著，就像我當(dāng)年軍訓(xùn)一樣。我真想看他們操練呵！

不行，我還是要上學(xué)。

早上是語文老師方老師的課。

天啦，昨天語文老師布置背誦課文，我《逍遙游》還沒背呢！還有今天貌似要聽寫……死翹翹了！"方老師，圓老師，長(zhǎng)老師，扁老師。＂我在心中咒罵著。

我來到學(xué)校，幾乎是踩著鈴聲進(jìn)了教室。

方老師已經(jīng)到教室了。今天實(shí)在詭異──方老師穿著西裝、踏著皮鞋，系著領(lǐng)帶（平時(shí)他都是穿休閑裝的），表情嚴(yán)肅，出什么事了？再看班里同學(xué)，個(gè)個(gè)都很認(rèn)真，連平時(shí)最不聽課的人也不玩手機(jī)而抬頭看黑板。

方老師喝了一口茶水，表情沉重地說："同學(xué)們，教育局已經(jīng)下達(dá)命令，為了與國(guó)際接軌，從明天開始語文課全部將改上英語課，到時(shí)候?qū)⒂型饨躺嫌⒄Z課……＂

有外教教英語，這原本是最期待的，可今天聽方老師的口氣怪怪的。再看看方老師，說話的聲音略有顫抖，眼眶有所發(fā)紅。

"好……請(qǐng)同學(xué)們拿出《五三》，翻到實(shí)用文閱讀。＂

《五三》，全稱《五年高考三年模擬》，這本伴隨我高中生活的書，難道就這樣要說再見了嗎？

"同學(xué)們，這也許是我們最后一次用中文了。＂方老師并不講題目，而是感傷地說。

"為什么？＂

"啥，連中文都不讓用？＂

臺(tái)下質(zhì)疑聲一片。

"事情是這樣的。＂方老師清了一下嗓子，"國(guó)家教育局為了推動(dòng)英語，劃北京、山東、江蘇、浙江、上海、福建、廣東作為實(shí)驗(yàn)區(qū)，這些地方采用全英式教學(xué)方式，到時(shí)候你們就有全英文的新課本了，吃飯也將是西餐。至于所有關(guān)于中文的書籍文獻(xiàn)，全都要定期銷毀。＂

"我勒個(gè)去。＂

"那那些買菜的怎么辦？鐘點(diǎn)工呢？難道也叫他們說英語不成？＂

"政府對(duì)于他們成立國(guó)民英語培訓(xùn)班，對(duì)他們可實(shí)現(xiàn)免費(fèi)英語教學(xué)的。＂

"還有，以后不能說中文了。說中文讓英國(guó)警察聽到，輕者罰款，重者坐牢！＂

豈有此理，在中國(guó)不讓說中國(guó)話，這和清末使館界"華人與狗，不得入內(nèi)?。⒂泻尾町悾?/p>

中國(guó)政府，你為什么這么軟弱？為什么能容忍自己的語言文字被xx、被玷污？

據(jù)說接下來實(shí)驗(yàn)區(qū)的語文考試沒了，取而代之的是英語考試，英語總分是原來的2倍。

全民英語教育，就這樣被推動(dòng)，將要成功了。準(zhǔn)確地說，已經(jīng)成功大半了。

ade，我又愛又恨的語文。我恨過現(xiàn)代文閱讀，恨過詩歌鑒賞、古詩文默寫?？山裉?，一切都是那么值得懷戀。

"中國(guó)漢字──方塊字，是世界上最美的字。＂方老師已經(jīng)在講《語言文字應(yīng)用》了。我不知聽了多少語文課了，只覺得今天的時(shí)間好快，好快。

忽然響起廣播聲，里面的聲音是方老師錄的音："下面舉行降旗儀式，請(qǐng)全體立正，面向國(guó)旗，行注目禮。＂然后響起了國(guó)歌聲，是從操場(chǎng)傳來的。原本就低沈的國(guó)歌聲聽起來更加讓人覺得傷感，讓人覺得是亡國(guó)之音。

凝望國(guó)旗，伴隨著國(guó)歌旋律，我輕聲哼唱著：

"三民主義，吾黨所宗，以建民國(guó)，以進(jìn)大同。咨爾多士，為民前鋒；夙夜匪懈，主義是從。矢勤矢勇，必信必忠；一心一德，貫徹始終。＂

"嘩嘩嘩＂雨水傾瀉而下。青天白日滿地紅國(guó)旗緩緩降下。旗上的太陽，被雨水沖擊；旗上的火一般的紅色，被雨水無情地澆滅。

然后方老師對(duì)我們說："降旗了，下課了，回家吧。＂