當(dāng)我捧著《百家文》,讀者一個(gè)個(gè)古人立志的故事時(shí),學(xué)貴有“勤”這四個(gè)字時(shí)不時(shí)地從字里行間中跳出來(lái),并不斷在我眼前做著放大縮小的運(yùn)動(dòng)。
我是個(gè)滋味感覺(jué)還算勤奮的女孩子,在校能完成老師布置的作業(yè),在家偶爾也能翻翻課外書(shū)。每次考試總能應(yīng)付自如,課余與同學(xué)交談也有共同語(yǔ)言。因此,我曾為自己的這點(diǎn)勤奮而沾沾自喜。然而,當(dāng)我讀著“遠(yuǎn)行千里為借書(shū)的劉恕”“隱居深山為讀書(shū)的鄭樵”“夏夜囊蟲(chóng)而讀的車胤”“冬天映雪而讀的孫康”“牛角掛書(shū)而讀的李密”“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路的顧炎武”時(shí),“自慚形穢”逐漸爬上了我的心頭,并慢慢擴(kuò)散開(kāi)來(lái),我的這點(diǎn)勤奮又算得了什么呢?
“發(fā)憤圖強(qiáng)”,這又是《百家文》烙印在我心頭的一個(gè)詞。越王勾踐兵敗而入會(huì)稽山,從堂堂皇帝淪落為一介囚徒,可謂免頂之災(zāi)。然而,留得青山在,不怕沒(méi)柴燒的信念,使他忍辱負(fù)重帶著妻子為夫差當(dāng)奴仆,終于得到夫差特赦而放?;氐絿?guó)中,他每天臥薪嘗膽,以告誡自己不忘國(guó)恥。正是憑著這種發(fā)憤圖強(qiáng)的精神,苦營(yíng)十年,三千越甲吞吳。是啊,人生若有圖強(qiáng)的精神,許許多多的難題都會(huì)給你讓道!
以前老師在我作文本上寫(xiě)的最多的就是:“怎么啦?你的字又‘喝酒’了,怎么東倒西歪的!”爸爸也時(shí)常感嘆:“你??!什么都好,就是字寫(xiě)得龍飛鳳舞!叫你橫平豎直,你總是左耳進(jìn)右耳出!”一直以來(lái),我很苦惱,也想寫(xiě)端正些,可寫(xiě)著寫(xiě)著就又潦草起來(lái)了。一天,阿姨來(lái)我家做客,她一見(jiàn)我的作文本就嘮叨開(kāi)了:“你啊,與其長(zhǎng)久的煎熬,不如痛下狠勁把字練端正!”于是,我買來(lái)了鋼筆字帖,開(kāi)始練習(xí)起來(lái)??墒切难獊?lái)潮沒(méi)幾天,我又心有余而力不足了。真的又要半途而廢嗎?不能,決不能!于是我拿來(lái)辣椒,每當(dāng)想偷懶時(shí)就咬上一口。一星期過(guò)去了,幫個(gè)月過(guò)去了,一個(gè)月過(guò)去了……終于,老師在班上表?yè)P(yáng)我的字明顯進(jìn)步,爸爸媽媽也不再直搖頭了!
“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。朋友,如果你想成為他人心中的“天才”,那么請(qǐng)不要忘記:人貴有勤。