在這之前,我還真沒有想到,快樂就是如此簡單。從前,我以為遙不可及,現在卻觸手可得;我認為快樂是人類的奢侈品,卻忽視了它的普及,快樂是每一個人心中的“七色花”!我真感謝吳老師布置了這項作業(yè),讓我體會到了這一點。
桌上的臺燈發(fā)出微弱的光芒,一家人其樂融融的歡聚在一起。原先,我是先向爸爸背“經典詩文誦讀”的,經過爸爸的“升級”,我不但要背熟,還要說出詩文的大意。
嘿!這又有何難?我自信滿滿,開始背:“《師說》唐,韓愈。古之學者必有師……”真沒想到,原來這本書里的好多詩文爸爸都背過,顯得很在行!嘻嘻,可惜美中不足,就是讀音不標準,讓我占了上風,當了一回小老師!第一回合——讀音之戰(zhàn)
“故不積跬(kuí),無以至千里;不積小流,無以成江海……”爸爸小心翼翼地讀著,還真像一個小學生向老師讀課文,生怕讀錯一個字。可我毫不買爸爸的賬,指出了錯誤:“爸爸,你這里讀錯了,是跬(kuǐ)步,不是跬(kuí)步!”“哦哦哦!”媽媽點頭如搗蔥,“跬(kuǐ)補,跬(kuǐ)步。不積跬(kuí)步……”“唉呀!爸爸,你又讀錯了,是念跬(kuǐ),跬(kuǐ)!不積跬(kuǐ)步!”我見縫插針,一定要爸爸讀正確。“對不起,我再來一次。”爸爸臉上竟出現了小學生犯了錯誤才有的表情,好可愛?。?/p>
我笑了,說:“爸爸,我教你說哦!在念跬(kuǐ)字的時候,用手比劃一個‘v’字就可以了哦!”說著我示范了一遍。
爸爸又拿起書,讀道:“不積跬(kuǐ)步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”這次,爸爸真的比劃著一個“v”字!
第一回合,勝利!
第二回合——疾速PK
在背到《岳陽樓記》的時候,我說:“這篇我已經背得滾瓜爛熟了!”媽媽不服氣地說:“我才不信,背來聽聽看!”我張口,試問就從我的嘴里滾出來了。我看著媽媽不可思議的表情直想發(fā)笑。爸爸沉不住氣了,說:“我們來一場比賽,好不好?”沒有比賽哪里來的競爭力,沒有競爭力,哪里來的進步?我爽快地答應了。“是看誰快,你背我讀。”看來好像不公平啊,不過我還是答應了。“一二三開始!”我和爸爸爭先恐后,我越背越快,爸爸越讀越快,我最終以一句話的優(yōu)勢勝利!第三回合——精靈學語
在一旁的弟弟也忍不住了,也“伊伊呀呀”得說起來,還躲過了爸爸手中的書,一邊指一邊讀。爸爸媽媽樂得合不攏嘴,奶奶笑得喘不過氣來,弟弟眼見有那么的“聽眾”,說得更起勁了。這天晚上,從我家時常傳出陣陣會心的笑聲,快樂之神就這樣悄悄的獎勵我家。我不由得發(fā)出一聲感嘆:“快樂就是如此簡單!”