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《我的長(zhǎng)生果》讀書筆記500字

《我的長(zhǎng)生果》讀書筆記500字

我們今天學(xué)習(xí)了《我的長(zhǎng)生果》這篇文章。我感覺書就像一把鑰匙,帶著我們走進(jìn)一個(gè)充滿智慧的王國(guó)。這篇文章主要講了一個(gè)小女孩讀書的故事和經(jīng)歷。首先她是看一種被人叫做“香煙人”的小畫片,那上面是印著水滸和三國(guó)的畫片,一般都是正面印畫,背面印字的,這是作者最早見到連環(huán)畫,但是,時(shí)間久了,作者又感覺不到滿足了。之后,作者又見到了真正的連環(huán)畫,其中有《七色花》引得“我”浮想聯(lián)翩,《血淚仇》又叫“我”血淚落如珠,這些連環(huán)畫引的作者廢寢忘食。這些還是不能使用者得到滿足。過后,作者又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——就是小鎮(zhèn)的文化站,那里的文藝書又讓作者不求甚解。后來,作者又覺得那些書看得不過癮了,而作者學(xué)校圖書館那豐富的圖書又像磁石一樣吸引著作者。而這些大部分小說又使作者看得如醉如癡。這篇文章,我認(rèn)為第二自然段寫得比較好。因?yàn)橄穹涞w過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我覺得這句話中的比喻寫得非常地優(yōu)美。還有,最讓我受啟發(fā)的是作者在看課外書而悟出的兩條關(guān)于寫作文的真理:一是作文,首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁,落筆也要有點(diǎn)與眾不同的鮮味才好。二是作文要寫真情實(shí)感;作文練習(xí),剛開始離不開借鑒和模仿,但是真正打動(dòng)人心的,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。這兩條讓我們懂得了寫作文的真諦。我明白了要想寫好作文,必須得從每天看課外書開始做起。

《我的長(zhǎng)生果》讀書筆記500字

前幾天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《我的“長(zhǎng)生果”》。這篇課文寫了作者小時(shí)候刻苦讀書的件事情,作者從中悟出了一些道理:作文,首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁,落筆也要有點(diǎn)與眾不同的“鮮味”才好;第二,要寫真情實(shí)感,作文練習(xí),開始離不開借鑒和模仿,但是,真正打動(dòng)人心的東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。

作者這么刻苦地讀書,才獲得了這么大的收獲。我覺得功勞應(yīng)該全歸功于讀書。因?yàn)椋x書給我們帶來了智慧。書是精神上的糧食,沒有書,我們可能大字都不認(rèn)識(shí)幾個(gè);沒有書,我們可能連一加一等于幾都不會(huì)……讓我們想一想:如果世界上沒有書籍,,會(huì)怎樣呢?恐怕誰(shuí)也不敢想像,因?yàn)?,世界上如果真的沒有書,世界將一片黑暗,我們的知識(shí)將無法記錄下來,前人的經(jīng)驗(yàn)也無法傳授。陳壽不也說過:“一日無書,百事荒蕪”嗎?

我認(rèn)為作者感悟出的道理很正確。我也深有感觸。因?yàn)樽魑木毩?xí),確實(shí)要從模仿、借鑒開始,從積累知識(shí)的“磚塊”開始,這就像蓋樓房一樣。當(dāng)“磚塊”夠多的時(shí)候,就可以拿出積累已久的“磚塊”,來修建一座座“大樓”。“大樓”的高低,取決于“磚塊”的多少,如果你只積累十幾塊“磚塊”,卻想去建造一座“摩天大樓”,那上絕對(duì)不可能的!

《我的長(zhǎng)生果》讀書筆記500字

文章通過兩件事寫出了讀書的益處。在寫作文時(shí)她不像別人一樣千篇一律,而是用自己的的眼睛去觀察生活,用自己的感受去寫生活。作者通過寫《秋天來了》獲得“甲優(yōu)”作文中悟出了一條道理:作文要構(gòu)思別出心裁,落筆時(shí)也要有與眾不同的“鮮味”才行。作者通過寫《一件不愉快的往事》作文中悟出一條道理::作文要寫真情實(shí)感,作文練習(xí)也是離不開借鑒與模仿的。這兩條道理,對(duì)我寫作文幫助很大。

以前我最怕作文課,因?yàn)樘峁P不知從何寫起,不會(huì)用自己的的眼睛去觀察生活,用自己的感受去寫生活,寫出的作文千篇一律,語(yǔ)言空洞、乏味,幾乎每次作文都得“C”。每當(dāng)發(fā)作文時(shí),我心怦怦跳,擔(dān)心老師批評(píng)。當(dāng)我看到自己的作文上那個(gè)紅紅的半圓“C”時(shí),羞愧的把深深頭埋在胸前,擔(dān)心同學(xué)瞧不起我。因此,我對(duì)作文沒有興趣。通過學(xué)習(xí)《我的長(zhǎng)生果》,我按作者在寫作文悟出的兩條道理,嘗試寫作文。

古人云:“行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書”同學(xué)們,讓我們與書為友,讓書為我們導(dǎo)航。讓我們攜起手來,營(yíng)造書香校園,共享讀書樂趣吧!

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