“嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿……”身后穿來一陣陣陰笑,我頭皮發(fā)涼——不用看,除了周燦班上沒有人會有這種笑聲。
“你別笑嘛,我全身發(fā)冷。”旁邊經(jīng)常手她欺負(fù)的李發(fā)鑫忍不住發(fā)牢騷。
陰笑換壞笑:“要的就是這種效果!”
大部分人都沉浸于喜悅中。通過這幾天對各科老師的觀察,我們已經(jīng)掌握住大部分學(xué)科作業(yè)的規(guī)律。因此,“愛學(xué)習(xí)”的人都提前把作業(yè)做……不對,應(yīng)該是抄好。一到放學(xué),作業(yè)當(dāng)然就沒有多少了,回家自然就輕松了,心情自然就高興了。而班上最后一排的被老師稱作“老油條”的男生,雖然作業(yè)根本就沒怎么做,但是心情卻一般:因?yàn)樗麄兘^對不可能做完所有的作業(yè),除非太陽打西邊出來了!至于那些抄作業(yè)的人嘛……
中午吃飯時(shí)間:
“班長劉漢穎?。臀易鰯?shù)學(xué)作業(yè)?。?rdquo;副班長楊西蜀發(fā)號施令。劉漢穎微笑著跑過去把他手上的數(shù)學(xué)作業(yè)拿走——順便“牽”走了他的英語卷子?;氐阶唬职颜Z文作業(yè)遞給羅藝。數(shù)學(xué)課代表周本嬌剛把英語卷子做完,徐小財(cái)就把頭湊過去:“抄一下。”周本嬌想都沒想:“拿去吧。”唰唰唰唰……幾下抄完,后座的李明佳又喊到:“徐小財(cái),抄一下。”唰啦啦——卷子飛到李明佳桌子上,李明佳又開始奮筆急書……
“李云來了!”不知誰喊了一句,抄作業(yè)的、丟沙包的,統(tǒng)統(tǒng)把東西收進(jìn)抽屜里。收完了頭還左右看看,李老師到底來了沒有。而幾個瘋打的同學(xué),則以劉翔參加世界大賽的速度回到座位,拿起書裝模作樣的看,體育課一千米考試也沒見他們跑那么快呀!
李老師大步流星的走進(jìn)教室,看到該做作業(yè)的正在認(rèn)真做作業(yè),該看書的把書都快望穿了,教室里安靜的連掉根針都能看見,當(dāng)然就一聲不吭的走回辦公室。其實(shí)我們心里都清楚,他一定樂的想飛上天。
目送李老師進(jìn)入辦公室,平靜的湖水馬上掉進(jìn)一塊大石頭,泛起層層漣漪……