著名蘇聯(lián)作家高爾基把書比作“人類進(jìn)步的階梯”,著名詩人莎士比亞把書比作“世界的營養(yǎng)品”,著名哲學(xué)家培根把書比作“橫渡時(shí)間大海的航船”。書是一個知識的殿堂,是人類最好的精神糧食,也是人生的方向標(biāo)。
“書中自有黃金屋。”書本中的知識是無窮無盡的,讀書是為了更好地獲取更多知識,開闊自己的視野,幫助自己創(chuàng)造,實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。三國時(shí)的呂蒙從小就沒機(jī)會讀書,后來身經(jīng)百戰(zhàn),升為郎中。有一回吳王孫權(quán)對他說:“你現(xiàn)在都掌權(quán)管事了,要好好學(xué)習(xí),求得進(jìn)步啊。”呂蒙聽了孫權(quán)的勸告,努力學(xué)習(xí),進(jìn)步好快。以至于與魯肅見面時(shí),魯肅感慨地說:“士別三日,當(dāng)刮目相看,你已不是當(dāng)年在吳下的呂蒙了。”
讀書最重要的不是數(shù)量,而是質(zhì)量。一本好書能使一個人思想精密,見解精辟,道德高尚,從而塑造自己的性格,那些內(nèi)容粗糙的“劣質(zhì)品”完全可以省略不讀。在這一方面,著名作家巴金就是一個典范。他的讀書方法十分奇特,因?yàn)樗窃跊]有書本的情況下進(jìn)行的。讀書而無書,的確算得天下一奇了,這到底是怎么回事呢?巴金說:“我第二次住院治療,每天午睡不到一小時(shí),就下床坐在小沙發(fā)上,等候護(hù)士同志兩點(diǎn)鐘來量體溫。我坐著,一動也不動,但沒有打瞌睡。我的腦子不肯休息,它在回憶我過去讀過的一些書,一些作品,好像它想在我的記憶力完全衰退之前,保留下一點(diǎn)美好的東西。”
“活到老學(xué)到老。”一個人之所以能夠不斷提高,與他始終如一的學(xué)習(xí)是密不可分的。學(xué)習(xí)可以有很多方法,但是這種始終如一的學(xué)習(xí)態(tài)度是每個人都應(yīng)該具備的。莊子說:“吾生有涯,而知也無涯。”一個人活得再長也總有死去的一天,但知識的海洋卻永遠(yuǎn)不停地奔流著。堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終立于不敗之地,但若不能不斷補(bǔ)充知識積累知識,便會被時(shí)代的步伐所拋棄。著名作家歌德認(rèn)為:誰落后于時(shí)代,必將承受那個時(shí)代所有的痛苦。在21世紀(jì)這個知識爆炸的年代里若不能不斷供給自己新的知識,將會被時(shí)代所淘汰。
“史鑒使人明智;詩歌使人巧慧;數(shù)學(xué)使人精細(xì);博物使人深沉;理論之學(xué)使人莊重;修辭與邏輯使人善辨。”可見,不同的閱讀能開發(fā)人類不同的信念,增長不同方面的知識。因此,我們更應(yīng)該發(fā)奮勤讀,讓書成為我們生命飛翔的羽翼!