雪飄

細(xì)細(xì)的冰凌已經(jīng)飄了近一天，無(wú)論如何，它是不能飄到教室中來(lái)了。與自然相通的窗子，同學(xué)們恨不得將其定死，以免有頑劣之徒再放進(jìn)自然的氣息。下課了，我站在窗前，打開(kāi)窗子，做一個(gè)人人恨之的與自然為友的傻子，我可能是冷血?jiǎng)游?，?tīng)不進(jìn)他們的忠言，更不能感受冬日的嚴(yán)寒。然而我能感到雪的氣息，偶爾一兩個(gè)調(diào)皮的雪花向我飛舞，我便熱心的以手去出迎，無(wú)奈，被積滿(mǎn)污垢的紗窗所擋住。

窗外雪飄飄。自由自在的在大地蒼穹間飛舞。沒(méi)有一片雪花能夠垂直下落，沒(méi)有一片雪花能夠落到地上――因?yàn)榈孛嫔蠜](méi)有一點(diǎn)雪――所以說(shuō)，這并非能夠承受2004年的第一場(chǎng)雪的稱(chēng)號(hào)，充其量稱(chēng)為雪的先驅(qū)，冬的預(yù)示已經(jīng)是贊之過(guò)及了。立于窗前，偶爾有涼風(fēng)吹來(lái)，夾雜著雪氣的味道，清爽潔凈，仿佛心腑如這窗外黃草一樣染得潔白。冬日的初雪是一場(chǎng)美妙的不可多加一筆的圖畫(huà)，偶爾樓下一兩個(gè)嬉笑的校友，更添了冬日雪景的無(wú)限情趣。

我突然記起亮程文章中對(duì)付此等天氣的方法：生一爐火，捧一杯茶，這便是最好的去處。誠(chéng)然！如果再取一本書(shū)，便可成為生一樂(lè)了。然而誰(shuí)又允許自己的生命在這種虛無(wú)有逝去。記得走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)冬天，雪天霜地，在那個(gè)讓人懷念的流淚的溫馨的家中，背靠暖氣片，手捧愛(ài)讀書(shū)，嗑著瓜子，或坐，或躺，悠閑的讓人身癢。累了，可以合上書(shū)，美美地去夢(mèng)境旅游?；蛟S與父親殺兩盤(pán)象棋，或贏或輸，都消融在一片笑聲中。偶后傳來(lái)母親溫馨的話(huà)語(yǔ)，這家，便再美滿(mǎn)不過(guò)了。然而現(xiàn)在，只能聽(tīng)著尊師枯燥的音符，伴著沙沙的筆落于紙的噪音，立正或正坐，目視單調(diào)的黑板，或者潔白如洗的筆記，或背或誦，與窗外雪景全然不適。偶爾下課，與好友爭(zhēng)出樓下，在雪中淋個(gè)二三分鐘，便須重返教室。因?yàn)橄鹿?jié)老師早已持書(shū)而待。落滿(mǎn)身上的雪花早已化為清淚亮晶晶的沾在衣襟之上。身在室中，心在窗外。我想著一個(gè)美妙的夜晚，只有路燈的淡光灑在我盡是雪花的身上，地上已經(jīng)潔白一片，我便忍不住心中的欲望，在雪地上打個(gè)滾，對(duì)夜的那種恐懼全然失去。對(duì)衣服的那種憐憫早已飛入九霄。說(shuō)來(lái)好笑，其時(shí)是真。誰(shuí)不想與自然無(wú)拘無(wú)束的接觸，我料想，有一天，我能溶解有這一方天地中。