她,是我們知心的好伙伴。
——題記
校園,是我們成長的搖籃,是我們學(xué)習(xí)的沃土。迎著清晨的第一縷陽光,我和同學(xué)們踏著輕快的步伐走進(jìn)了菁菁校園,太陽將溫暖和希望灑在校園里的每一個角落。明媚的陽光在向我們微笑,美好的青春,美麗的校園,一切都充滿了陽光的照耀。
我愛校園的四季。春天,校園里生機(jī)勃勃,大家三五成群,觀賞著春天的景色,唱著春天的歌。夏天,烈日當(dāng)頭,校園里綠樹成蔭,跑道旁的一排梧桐樹給正在上體育課的我們送去陣陣清涼。秋天,紅葉似火,天氣涼爽,學(xué)校一年一度的運動會來了,同學(xué)們笑著,歡呼著,校園里洋溢著沸騰的氣氛。冬天,銀裝素裹,晶瑩的雪花從天而降。同學(xué)們來到被大雪覆蓋的操場,盡情地玩耍。有的滾雪球,堆雪人,感受這里冬天的另一番景色。我們校園的四季都很美麗,特別是陽光中的校園!
每天,當(dāng)老師走進(jìn)校門,就會迎來學(xué)生們誠摯的問好,老師也同樣向?qū)W生投去溫暖的微笑。我們的老師,以“愛”為核心,滿腔熱情地關(guān)心、愛護(hù)、尊重每一個學(xué)生,用愛感化我們,用真誠的心啟迪我的心靈。我們是師生,更是知心朋友,我們在師愛的沐浴下輕松快樂地學(xué)習(xí)生活。老師看到我們進(jìn)步時及時表揚(yáng)鼓勵;當(dāng)我們犯錯誤時,也尊重我們的人格,理解我們的年幼無知,幫助我們分析錯誤的原因,采取行之有效的方法幫助我們樹立信心、促其轉(zhuǎn)化。我們就在這樣的校園文化熏陶下逐漸成長,擁有一個美麗的陽光校園是大家共同的心愿。
在校園,就在我們身邊,團(tuán)結(jié)互助友愛的行為隨處可見。同學(xué)們見面友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句, 走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活。課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點。我們也喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現(xiàn)。我們在學(xué)習(xí)中成長著, 我們在成長中學(xué)習(xí)著。記得在那次“捐助失學(xué)兒童”主題活動中,為了能讓那些與我們同齡的朋友一起在校園中學(xué)習(xí),讓那些失學(xué)兒童在鮮花和快樂中讀書。同學(xué)們踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢,1元、5元、10元,甚至一百元,雖然我們捐的錢不多,但滴水成河,也能讓許多孩子讀上書。這一張張燦爛的笑容,一顆顆火熱的心,一幕幕和諧的鏡頭,在我們的校園中隨處可見。
和藹的老師、親密的伙伴、文明的校風(fēng),這就是我的陽光校園——它是我們生活的空間,也是我們互幫互助、共同學(xué)習(xí)的舞臺,更是我們茁壯成長的精神家園。我愛我的陽光校園,她陪伴著我們一路健康成長!