總想為老師唱支歌

老師，我總想為你唱支歌。因?yàn)槭腔鸱N般的你，點(diǎn)燃了我的心靈之火；是石階般的你，承載著我一步一步向上攀登；是蠟燭般的你，燃燒了自己，照亮了我。

忘不了你那三尺講臺(tái)上飛揚(yáng)的粉末；忘不了你那埋頭批改作業(yè)時(shí)憔悴的神色；更忘不了你那句句話語(yǔ)中透露的情深意切！

還記得上個(gè)月的一天，我哭著從電話亭走出來，止不住的眼淚不斷滑落，你看見了關(guān)切的問我，我又不好意思“撲哧”一笑，我告訴了你，你笑著對(duì)我說：“嘻，想家了很正常，不想家就不正常。”你又逗笑了我。我猛然抬頭，你那些白發(fā)又刺痛了我的心窩。哎，老師，你為學(xué)生操勞的太多太多。此時(shí)此刻，我多想為你唱支贊歌，唱出你的辛勞，唱出你對(duì)學(xué)生的關(guān)懷。

還記得那次班會(huì)上，你對(duì)我們說：“我的教學(xué)理念是：不求人人升學(xué)，但求人人成才。”你不苛求你的學(xué)生都要考第一，只是讓我們不管做什么都要進(jìn)自己最大的努力，不留遺憾。你還說：“學(xué)生是我的心，學(xué)生是我的肝，學(xué)生是我生命中的四分之三！”可見學(xué)生的身上寄托了你多少希望，傾注著你多少汗水。你這樣以學(xué)生為重，一心只為學(xué)生著想的老師，讓我能不想為你唱之頌歌！

當(dāng)我遇到困難沉悶焦躁時(shí)，是你的：“想開了就是天堂，想不開就是地獄”使我豁然開朗；當(dāng)我迷失自我時(shí)，是你的“命運(yùn)就掌握在自己手中，既然選擇了遠(yuǎn)方，就要勇敢地走到底”使我信心倍增；當(dāng)我疲倦懈怠時(shí)，是你的“笑一笑讓人更精神”使我充滿活力。你的種種激勵(lì)讓我怎能不為你唱支敬佩之歌！

老師，你就像我的父親，給予我無限的愛。老師你讓我感動(dòng)，我好想把《謝謝老師》這首歌獻(xiàn)給你，祝你身體健康，工作順利！