12歲的我已經(jīng)是個大姑娘了!在我的成長中,自然少不了我的爸爸媽媽,但是,還有一位“朋友”是必不可少的,那就是——書本!
為什么說書本是必不可少的呢?讀讀我的故事,你們就知道了!
之前上二、三年級時,我也不怎么喜歡閱讀,總覺得讀書好沒意思,所以也就不讀了。但是有一次放暑假,學(xué)校組織“讀一本好書,寫好讀后感”的征文活動。班主任馬老師對我說:“鄭語暄,你在暑假里選一本你喜歡的書,仔細(xì)地讀,然后寫成讀后感交給我,我?guī)湍阈薷囊幌隆?rdquo;聽了老師的話,我讓爸爸幫我到新華書店里買了一本《淘氣大王董咚咚》。爸爸買回來之后,我看著看著,就看上癮了,寫出來的讀后感,在學(xué)校里還得了二等獎!從那之后,我就喜歡上了閱讀。
隨著閱讀量的逐漸增大,我懂得的知識越來越多,寫出來的文章也越來越好了。
在不斷地閱讀中,我積累了很多好詞好句;學(xué)會了比喻、夸張、擬人、設(shè)問、反問等修辭手法;還知道了比喻可以分為暗喻和明喻兩種。如用“像”,“如”等詞就是明喻,用“是”就是暗喻。
一次偶然的機會,我當(dāng)上了小記者。每當(dāng)看著那些大哥哥大姐姐的文章登上了報紙,我都特別羨慕!我就暗下決心,一定要讓人們在報紙上看到我鄭語暄的名字!這時,我平時積累的好詞佳句就派上用場了!在作文當(dāng)中,我不停地運用擬人、比喻、夸張等修辭手法,不斷地用環(huán)境描寫來襯托某個人的心情或特點……終于,功夫不負(fù)有心人,我的作文《桂花樹》在小記者周刊上發(fā)表了!截止到現(xiàn)在,我已經(jīng)在小記者周刊上發(fā)表了21篇文章了!這讓我嘗到了讀書的甜頭,所以,我現(xiàn)在只要一有時間就去新華書店看書,如果有特別喜歡的,還會讓媽媽幫我買下來。
讀到這里,你們就知道我為什么在文章的開頭說書本是必不可少的了吧!
我相信,一定會有很多同學(xué)和我之前一樣不喜歡閱讀,但讀了我的故事之后,你們有沒有愛上閱讀呢?