這一天,全校班主任去開會(huì),我們班的數(shù)學(xué)課沒有人管。班主任在黑板時(shí)寫了幾個(gè)大字:“不要說話,不然我回來的時(shí)候看見誰說話了都給我抄課文。”燃煤后就“咚、咚、咚、”的下樓了。教師立刻活躍起來,剛才還是鴉雀無聲,而現(xiàn)在卻成了我們的自由天地。大約過了三四分鐘又聽見有人上樓的聲響,同學(xué)們都以為是袁老師回來了,都慌里慌張的回到了自己的座位上,看連環(huán)畫的也趕忙收了起來,幾個(gè)聊天的女生也坐的端端正正的,門開了,原來是鄰班檢查衛(wèi)生的,于是教室又沸騰起來,有的還在吃東西,有的在編花繩,有的在抄歌詞,有的男生在討論哪一種衣服今年最流行……
班主任不在的時(shí)候我們像一只快樂的小鳥;像一只自由的小鳥。我們的這一表現(xiàn)有可能是害怕袁老師不敢在他面前說話,但現(xiàn)在袁老師去開會(huì)去了,我想同學(xué)們肯定會(huì)這么想:好不容易老師去開會(huì),趁她不在這放松一下吧反正袁老師也看不見。我感覺如果班主任知道我們是這樣想的,并且在她不在的時(shí)候活潑的像一只猴子,這樣的話一定會(huì)令袁老師大失所望的。同學(xué)們老師曾說過這樣一句話:“嚴(yán)是愛,松是害,不管不問要變壞。”袁老師對(duì)我們這么嚴(yán)厲,那就表示她把我們當(dāng)成她自己的孩子一樣想讓我們長大都成大器啊。就在這時(shí)又聽見了“咚、咚、咚”的響聲不知道是誰喊了一聲:“大家快做好,袁老師回來了。”班主任走進(jìn)班里看到我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子欣慰的笑了,我真想找袁老師說一下剛才的情景,可是我不想讓老師高興一半兒就有生氣了了,我也不想讓同學(xué)恨我,我沒有去,看著老師臉上的笑容我真是很慚愧。唉,班主任不在的時(shí)候……