題記:他是我生命中最特別的人,不像(1)里和我志趣相投的可愛(ài)男生。他用他的溫暖打動(dòng)了我,用他的快樂(lè)感染著我,堅(jiān)定地,站在我身后。
他是我的現(xiàn)任同桌,因?yàn)槌煽?jī)差總被班里的同學(xué)欺負(fù)。記得啊,一年級(jí)時(shí)我總是眼睜睜的看著,并沒(méi)有沖上去的意思。但是現(xiàn)在如果再敢有人這么做,我一定會(huì)沖上去,運(yùn)用我班干的權(quán)利,阻止他。
因?yàn)樾r(shí)候的座位調(diào)動(dòng),他在一年級(jí)成了我的同桌。小時(shí)候我總是覺(jué)得我高高在上,討厭他,身邊圍著一大堆好朋友。直到我的低落期,所有好朋友都離我遠(yuǎn)去,只有他,用萬(wàn)年不變的笑容對(duì)我好。
待我終于重新調(diào)整狀態(tài),朋友們又來(lái)和我解釋一番。我以淡淡的笑容回應(yīng),心里只有不屑。從那時(shí)開(kāi)始,我們的友情迅速升溫,我教他題目,他逗我開(kāi)心,這樣的日子,很好。
有一次,我抱著一大堆本子上樓,忽然,有同學(xué)來(lái)告訴我他被班上同學(xué)打了。我抱著一大堆本子瘋狂的跑回班級(jí),一眼就看見(jiàn)了他。我不知道哪里來(lái)的勇氣,把本子放下,一下沖到打人者面前大吼一聲:“住手!”恰好那天我是值日班干,打人者只得離去。他感激的沖我一笑。我又對(duì)著打人者吼了一句:“再敢欺負(fù)他試試看!”
從此以后,只要有人一欺負(fù)他,我就會(huì)站出來(lái)幫他,而他總會(huì)一邊感謝我一邊朝別人做鬼臉。
一天,我在收試卷時(shí)翻作文,而他的作文寫(xiě)的是要認(rèn)真的寫(xiě)一寫(xiě)你。
謹(jǐn)以此送給最好的你。