繁星

繁星，我對這個詞的記憶是十分深刻。小時候語文課上，老師讓同學(xué)們解釋這個詞，卻只有我一人答對，讓我感到無比驕傲。

而就在今夜，這個詞又用沒有言語只有行動的方式告訴了我一堆人生哲理。

今夜，我又同以往一樣，趴在陽臺上，望著爸爸辦公室。和以往不同的是，那個明亮的窗戶中，多了一個爸爸忙碌的身影。漸漸，爸爸到了角落里，那個身影消失了，我將視線移上了天空。天空上的點點繁星將我的好奇心牽引，帶我走進了人生的課堂。

滿天的星星，就是繁星。天空的繁星，密密麻麻；有明有暗；有的眨著眼睛，有的則讓光亮持之以恒；有的光線明亮，有的則黯淡無光。黑暗的天空中有這些繁星點綴，已不再單調(diào)，而變成了一塊美麗的夜布。突然，夜布上一“顆”移動的亮光，移動星星？不，是飛機。是夜晚中翱翔在夜空的飛機。呵，如果那飛機“定”在天上，下面的人會不會把它看成一顆明亮的星星呢？那飛機會不會可以以假亂真呢？如果那飛機真的永遠“定”在了天上，它是不是可以像其他星星一樣點綴夜空使其變成美麗的夜布呢？不，它不可以這樣，飛機有飛機的職責(zé)。它的職責(zé)是運輸貨物，轉(zhuǎn)移乘客，而不是在天空中濫竽充數(shù)！而天空中的星星，從天真的角度來看，它們的職責(zé)是點綴夜空，而不是用來運輸！但是，飛機如果盡好了自己的職責(zé)，在夜空翱翔時，閃閃的燈光也是不錯的點綴；繁星點綴著天空，然而，它們的另一面，則不斷的在工作！繁星的另一面是衛(wèi)星，反過來說，衛(wèi)星的另一面是繁星，衛(wèi)星工作好了還可以變成繁星點綴夜空?；蛟S這些都很雜亂，但用這些雜亂的思緒為自己營造一個空間，這些雜亂的思緒就可以迎刃而解了！說白了，道理就是做人的基礎(chǔ)。在做好了自己的事的情況下，可以去幫助別人；但如果自己的事都做不好，你怎樣去幫助別人？

飛機過后，我的思緒又漸漸平靜下來。但過不多久，那些明明暗暗的繁星又繼續(xù)給我上課。那些繁星，明的明，暗的暗，不過再暗，也能讓我感受到它的存在。這些繁星好比人的社會。有些人在某個方面取得輝煌的成就，在社會上閃閃發(fā)光；而有的人，沒有輝煌的成就，只有辛勤的勞動，默默為社會做貢獻。那些貢獻，不是金銀珠寶，而是人們生活起居離不開的東西！他們沒有成就，自己的名字也不會為人所知，但人們知道，正是社會上有這些人，我們才生活的這樣美好！

啊，繁星，你們點綴著夜空，于是這明天陽光明媚，也預(yù)示著將來也像明天一樣美好！