“社團”,這個字眼在我的記憶里是那么熟悉。從小學二年級開始,社團課,就成了我最期待的課之一。
我參加過三個社團:其一是唐老師的閱讀社團;其二是陸老師的朗讀社團;其三嘛,就是我最喜歡的社團,是富有音樂的合唱社團。我們每周五都會待在一起唱歌。
我在社團里每天都很快樂。因為我在做著自己最喜歡的事,以至于上完課后,我還置身于課堂的氛圍之中,緩不過神來。
我與社團可有一種濃厚的感情呢!我們之間,就像有一道無形的音樂橋?qū)⑽覀冞B接起來。這感情不禁讓我愛上了這個充滿音樂的社團。每個星期都可以聽見那樣優(yōu)美的旋律,那樣動聽的歌聲,使我可以放松自我,舒暢的呼吸,可以把身心都舒展開來。
我們的合唱團可不是光光的一個社團,而是一個集體,一個合唱團。我們曾經(jīng)還代表過東城小學參加過合唱比賽呢!當時的我才只有四年級。
“這學期我們要進行一次‘加班’,因為我們要代表東小去參加一次合唱比賽。希望大家可以全力投入練習中去。”老師站在講臺上嚴肅地說出了這樣一番話,使原本吵吵鬧鬧的教室突然鴉雀無聲了。然后,大家都開始紛紛議論了起來,“?。吭趺催@么突然啊。”“萬一我在臺上出錯了怎么辦?”“這學期?這也太快了吧!”議論聲此起彼落,大家都被這件突如其來的大事嚇得措手不及。老師鎮(zhèn)定而又沉重地說:“只要你們多加練習,勤奮唱歌就一定可以做一名合格的選手,光榮地站在臺上歌唱!”大家見老師這么胸有成竹,也就安下心來。
于是,我們就利用每天大課間和最后一節(jié)困難班的時間來“加班”,沒有一個人說累,也沒有一個人說耽誤了學習,一切進展的非常順利,我們的歌聲也在一天天的完美,變得更好。
經(jīng)過了一個月的魔鬼訓練,我們終于有資格當上一名合格的選手了。
終于等到了比賽的那天,我們穿好服裝,化好妝,邊坐著大巴車往目的地出發(fā)了。在后臺準備時,大家都很緊張,老師也有些瑟瑟發(fā)抖,看來老師也很緊張。但是,在這極其緊的氣氛下我們大家又有些興奮,因為可一起上臺表演了。我們自信滿滿地走上舞臺,坐著一個又一個整齊的動作,唱著一句又一句優(yōu)美的音樂,我們的心中沒有一絲緊張,只有音樂在我們腦中蕩漾。此時的我們不再覺得比賽是一種負擔,而是一種享受快樂的方式。最終我我們獲得了三等獎,整個教室都洋溢著美好的幸福感,我們的臉上都洋溢著絲絲抹不掉的笑。
這些美好的回憶將伴隨著我的童年一直留在我的心里,我喜歡音樂,我更喜歡我的社團!