少年宮的春天

　　來(lái)了，來(lái)了，少年宮的春天來(lái)了。

　　看!海棠穿著粉色的衣裙悄無(wú)聲息地探出頭來(lái)，欣賞著一幅幅沒(méi)見(jiàn)過(guò)的圖畫;太陽(yáng)花昂首仰望太陽(yáng)，把一個(gè)個(gè)甜美的微笑送給給予它們溫暖的太陽(yáng)母親;蝴蝶花似一只只翩翩起舞的彩蝶，拍打著美麗的翅膀，像在為春天的到來(lái)歡呼雀躍;山茶花猶如充滿陽(yáng)光的少女昂著頭，遙望太陽(yáng)，像在說(shuō):“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”就連不知名的野花也綻放笑容:這朵似楊梅，激發(fā)了我吃一口的欲望;那朵如小女孩粉嘟嘟的臉兒，讓我真想送它一個(gè)吻。

　　瞧!小草爭(zhēng)先恐后地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的，一大片、一大片，幾天工夫，大地就被鋪上了綠色的地毯，就連往日枯藤般的爬山虎，在春天里也長(zhǎng)出了嫩綠的小芽?jī)海S綠色中，露出一派天真的粉紅。柳樹不甘示弱地抽出了軟軟的、綠綠的柳枝，在和煦的春風(fēng)中展示自己的飄飄長(zhǎng)發(fā)。一只剛出生的小螞蟻正爬在柳枝上，睜大眼睛，看這神奇的世界。

　　聽(tīng)!美妙的春之曲。這是從少年宮的教室里傳出的。自從學(xué)校“減負(fù)”后，越來(lái)越多的同學(xué)來(lái)到少年宮加人自己喜歡的興趣班，發(fā)展自己的特長(zhǎng)。鋼琴班的同學(xué)在老師的精心指導(dǎo)下正在演奏《春天的旋律》，從老師滿意的微笑、同學(xué)們?cè)絹?lái)越嫻熟的動(dòng)作看，說(shuō)不定10年后他們中會(huì)出現(xiàn)郎朗一樣的鋼琴王子;聲樂(lè)班的同學(xué)和著琴聲，用甜美的聲音唱著春天的歌，未來(lái)的歌唱家將從這里出發(fā);語(yǔ)言表演班的同學(xué)正用清脆的童音朗誦著春天的歌謠，未來(lái)的名主播也在這里成長(zhǎng)。

　　還有未來(lái)的數(shù)學(xué)家、作家、翻譯家、舞蹈家、畫家、運(yùn)動(dòng)健將……他們都帶著父輩的期望，父輩的關(guān)愛(ài)，在老師的引領(lǐng)下，在明媚的春光中，也將從這里出發(fā)。

　　少年宮的春天真美，充滿愛(ài)、充滿生機(jī)、充滿朝氣、充滿希望，我愛(ài)少年宮的春天。