2011年內(nèi)蒙古高考零分作文: 我與故事
故事的主角,是少時(shí)青春的我,和一個(gè)少時(shí)青春的他。悠悠記得當(dāng)天笑,又帶一種惘。在這三兩天的背后有著一段8年的記憶。這個(gè)故事,名叫尋找。文章來(lái)源于吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院http://www.ccutu.com轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處
初一那年,和他是同桌,一個(gè)調(diào)皮搗蛋的毛頭小子。
而我,是老師眼中的乖乖女。第一次考試過(guò)后,成績(jī)優(yōu)秀的我向老師說(shuō),我不要和他坐,我要換位置。于是,我們第一次分開(kāi)。自此以后,我們之間習(xí)生活的交集似乎越來(lái)越少。不知道這是不是尋找的開(kāi)始,這尋了八年的故事。
世界好幽默,不大不小的城市我們都進(jìn)了同一所高中,卻彼此不知。若不是那炎炎八月軍訓(xùn)時(shí)偶然的相見(jiàn),或許我們還要彼此不知很久。汗?jié)n浸泡泛白的軍衫,曬得黝黑的皮膚,所有人都幾乎長(zhǎng)得一樣,唯有那眼神,是人最獨(dú)特的表情。8月1日,是他的生日。在國(guó)防教育基地度過(guò)。
高中三年,我們不在一個(gè)班,不在同一樓層,偶爾路上相遇,總是會(huì)心一笑,心頭總有淡淡的情愫萌生??傆X(jué)得,他還是當(dāng)年那個(gè)調(diào)皮的孩子,自己也總還是那個(gè)配合著他調(diào)皮的孩子。有時(shí)會(huì)有夸張的動(dòng)作,夸張的音量,夸張地旁若無(wú)人的叫喧。這是兩個(gè)孩子夸張的與世隔絕的純真年代。有一天,他去了高二,我還是高三,而有一天當(dāng)他是高三的時(shí)候,我又將高三的時(shí)光重新踏了一遍。他說(shuō),這是我在等他一起考大,我說(shuō)都是他這個(gè)陰魂不散的小子害得我再痛苦地經(jīng)歷一遍生命的輪回。
然而,我們?cè)诿CH撕V?,走散了。各自在熙熙攘攘的紅塵中看各自的花開(kāi)花落。各自在暗夜中細(xì)數(shù)回憶。在相識(shí)過(guò)了6年之后,失散。突然發(fā)現(xiàn),我們居然誰(shuí)也沒(méi)有誰(shuí)的電話,就這樣走散。我以為在這偌大的世界,走散了,再相遇的機(jī)會(huì)是渺茫,就算彼此重新站在原點(diǎn),也許也是朝著不同的方向,望不見(jiàn)彼此視線里的光。尋找故事的主角,八年前的孩子,如今都已長(zhǎng)大。
9月的一天,我離開(kāi)了原來(lái)的高中,去了許多地方聽(tīng)課,從原先生活學(xué)習(xí)的地方消失了,沒(méi)有告訴除了家人外的任何人。他找不到我了。10月的一天,他去了英國(guó),也消失了。偶爾我會(huì)和媽媽問(wèn)道,那一起用放大鏡烤著螞蟻,一起比身高從十幾比到二十幾,一起去燒烤的男生,他去了哪兒??墒?,不光是媽媽,所有人都不知道答案。
當(dāng)我們失蹤了將近一年之后,神奇般的找到了彼此。繼續(xù)著停留在十幾歲時(shí)光的對(duì)白,停留在互相慪氣互相打壓的話題,繼續(xù)著有一搭沒(méi)一搭的故事。走過(guò)了8年,這尋找的故事至此告一段落。尋到了彼此,是不是只是現(xiàn)在的事,是不是僅僅是一個(gè)故事,它是不是只是繁星的碎片,驟然滑落一地,我只是拾到一小縷光明。
尋找了8年的故事,是不是到了現(xiàn)在,才剛剛開(kāi)始.
2011內(nèi)蒙古高考零分作文:一切都會(huì)過(guò)去與一切都不會(huì)過(guò)去
大衛(wèi):過(guò)得去!
契訶夫:過(guò)不去!
大衛(wèi):過(guò)得去??!
契訶夫:過(guò)不去??!
大衛(wèi):過(guò)得去?。?!
契訶夫:過(guò)不去!??!
大衛(wèi):過(guò)得去?。。?!
契訶夫:過(guò)不去?。。?!
大衛(wèi):過(guò)得去!?。。。?br />
契訶夫:過(guò)不去?。。。?!
我:你倆吵吧,我高考能過(guò)去就行
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